温州市苍南县灵溪镇第十中学

初中语文教学本身就是一个基础性的学科，通过这个学科的学习，可以培养学生的文化素质，同时也为其他科目的学习打下良好的基础。近些年来，国家对原初中语文教学的重视程度越来越高，但是从客观的角度来说，我国的初中语文教学依然存在着各种各样的问题，这些问题的存在制约了学习效果的提升，同时对学生的成长也存在一定的制约。特别是教学手段过于单一的问题，导致课堂的氛围沉闷，学生学习兴趣低下，教学效果受到严重的影响。基于此，在初中语文的教学当中实施多元化的教学方法十分有必要，是教学改革和发展的重要手段和过程。关于在初中语文教学中如何实施多元化的教学方法，教师可以在如下几个方面进行尝试：

一、加强对语文文化知识的渗透和融入

对于初中的学生来说，教师要结合实际情况有选择性地提升学生的语文文化知识素养，使学生对语文的文化有着更加全面的了解，帮助他们在语文学习过程中树立一个正确的学习观念。在语文文化知识的渗透方面，教师要有选择性地开展，因为文化知识渗透过多，会影响专业课程的学习，而渗透过少也会对学生正确树立语文课程学习观念不利。此外，生活文化知识比较丰富多样，如何选择才能有效培养学生正确的语文学习观念，同时有助于本课教学的开展是非常关键的，这对于教师来说也是一个挑战，需要教师在不断的教学实践以及考察过程当中进行甄别，从而能够促进教师本身的更好提升。……