永嘉县巽宅镇中心小学

陶艺是我国传统文化艺术的重要组成部分，是民间艺术的重要代表。陶艺学习是一项既有趣，又丰富的过程体验，大到成人，小至儿童，都很喜爱接触这一传统技艺。为了学生在陶艺知识和技能学习中能真正汲取其精华，教师可在美术教学中采用如下举措：课前收集、课内讲解、实践运用、课外拓展，在相对独立又互相联系的过程中把传统艺术的甘露渗透每个学生的心田。

一、小学美术教育中陶艺教学的内涵及必要性

在当前小学美术教学过程中，加入陶艺教学，其目的不是为了让学生玩，而是让学生通过这个“玩”，能培养他们综合能力，开放学生的思维，激发学生的兴趣。同时，陶艺教学的加入，也能让学生更了解中国的传统文化，感受艺术气息，促进学生的健康发展。所以，在小学美术教学中加入陶艺教学非常有意义。可以让学生在玩中学，在学中玩，促进学生动手能力，观察能力，学习能力。从而提高学生的综合素养，促进学生健康快乐的成长。

陶艺教学从其本质非常有艺术感染力，蕴含着丰富的民族特色。随着我国文化的发展，陶艺也在不断进步。在小学美术陶艺教学过程中，教师应带领学生了解陶艺的来源及特点，怀着一颗敬仰的心去接触陶艺艺术。同时，教师也应丰富自己的陶艺知识，最大程度上发挥陶艺教学的教育性，发展学生的思维，开拓学生的视野，培养学生的创造性，促进学生的审美与求知的欲望。……