江西省广丰区城南小学

翻转课堂就是课前老师为学生准备相应的教学课件，要求学生在课上自主学习这些内容，最后全班讨论学习中遇到的问题的教学模式。翻转课堂教学模式可以提升学生自主学习的能力，提升学习效率。现代社会是经济全球化的社会，英语变得越来越重要，小学是英语学习最开始的阶段，更是学习英语的关键时期，教师要在小学英语教学中应用翻转课堂，帮助学生更好地学习音标、词汇与听力，提升英语教学效果。

1.翻转课堂的优势分析

我们都知道，平常老师上课的时候都是在课堂上进行教课，让同学们在课余时间写功课，让他们巩固练习。翻转课堂跟平常的上课模式不一样是把课上时间留给教师和同学们，让他们有一个很好的谈话场地。老师可以在现场解答出学生的难题、怎么运用今天所学的知识等多个方面，让他们高效率学习和教育。而且在我们高速发展信息化的今天，可以让同学们在网络上切身体会，利用网上的高品质教育优秀资源来学习，并不是老师单一的教化同学，这样，学生就变成了课堂上的主导地位，这样课堂和教师发生了较大的变换，学生有问题时候帮助他们分析、解答、运用成为了老师的责任。用这种形式的小学模式，可以在学习英语的过程中加深老师和同学之间的互动，让英语课堂的氛围更加活跃。但是在小学阶段英语的教学中，可以用翻转课堂的教育方法，可以增多英语课堂的活动环节这样能够让学习氛围更加浓厚，实现老师和同学间的密切联络，通过这种模式可以让同学们在小学阶段英语的课堂中，主动地参与学习，还可以让同学们全面发展自己，这是一方面；……