于小清

摘 要：绘本以图为主、图文一体，是很多家中有孩子的家庭所喜爱的读物。但就目前情况而言，家庭所选绘本中的引进版绘本较多，中国原创绘本的出版发展状况并不明朗，存在发展困难、内容单一等问题。很多原创绘本的思路和形式都在模仿欧美国家和日本，中国的原创绘本发展同国外相比相对落后，总体出版水平不高，原创绘本出版发展面临很多的挑战。要想改变中国原创绘本的出版现状，需要创作人员和出版人士提高原创意识，创作具有中国民族特色的绘本。

关键词：中国原创绘本;出版发展;观察;思考

中图分类号：G237.9 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）18-0096-03

由于各国对于阅读的重视，绘本也上升到了一个前所未有的高度。绘本是以图文结合或者仅图的方式来描述故事的书籍，绘本对于大多数儿童是具有吸引力的。目前中国的原创绘本占比很低，大多数是引进绘本，从图书馆、书店包括网络店铺销售情况中得知，国外经典或获奖绘本很受欢迎，而中国的原创绘本凤毛麟角。近些年，中国原创绘本引起了出版人的重视，也有了一些进步，出现了一批优秀的出版社和儿童文学作家，其中不乏优秀的绘本出版。总体来说，按照图书的主要出版流程进行考察，我国的原创绘本在选题、作者的选择以及定价与装帧上具有明显的特点。[1]本文将通过探讨中国原创绘本出版发展的背景、困境，进一步思考相应对策，促进中国原创绘本的进一步发展。

一、中国原创绘本出版发展的存在的问题

随着社会经济的发展，我们国家对文化建设高度重视，突出强调建设社会主义文化强国，向世界展现中国软实力。绘本作为一种纸质书籍，在传播知识、浸润文化发展方面起到很大的作用。发展文化强国，离不开创新作品，就绘本而言，也就是离不开中国原创绘本。加强文化创新，就是要加强中华优秀传统文化的继承与发扬，创作属于我国原创的绘本文化。但当今中国原创绘本出版发展存在一些现实问题。

（一）对原创绘本出版发展的认识度不够

虽然我国绘本文化开始逐步发展，但相对于其他读物而言，绘本并没有受到很大的重视，宣传力度不够，人们对它的了解很少，导致它的发展进程很缓慢。并且国内对于原创绘本人才的培养力度不够，导致原创绘本的出版发展情况不尽如人意，主要体现在以下几个方面。

1.绘本中儿童绘本占很大的比重，但由于家长对其缺乏认知，存在一定的偏差和误解，家长们唯经典绘本和获奖绘本为选择依据，而这类绘本由于国外发展时间较早，所有以国外绘本居多，因此并没有为中国原创绘本留出市场空间，导致其创作情况并不乐观。

2.由于原创绘本在国内的境况并不乐观，因此很多出版社均将目光转向引进绘本，国外绘本完成度较高，并且仅需要进行版权交易，运行周期短，获利快。而国内原创绘本需要一定的创作时间，完成周期较长，投入较多，但无法保证一定受到大众的欢迎。权衡利弊，更多出版社愿意选择引进国外绘本。

3.很多出版社在策划出版某一书籍的时候，将选择作者作为一项重要工作，大多数出版社喜欢选择具有一定知名度的作者。这就间接导致由著名文章改编的绘本出版成为普遍现象，很多新人作者的作品重视度不够，新鲜资源无法进驻，导致原创绘本出版发展缓慢。同理，绘本的图要求较高，出版社在插图师方面也存在“重老轻新”的特点。

（二）原创绘本的内容水平一般

1.选题内容容易重复，缺乏新意。大多数中国原创绘本作者均喜欢结合中华传统文化进行创作，而容易创作的传统历史是一定的，很多作者的内容容易造成相似性，而读者通常不会选择相似书籍，因此很多绘本的出版意义并不大。回忆类书籍也是作者喜欢的创作类型。创作类型有些单调，缺乏新鲜思想。

2.书籍功能单一，有待丰富。大部分儿童绘本倾向于教育功能，而自我能力启发类较少。绘本概念及其所代表的教育意义是很多家长所关注的重点，因此教育学习类的绘本随之而起，而其他如生命教育、文化保护、艺术修养和知识科普等深层次能力开发和人文关怀的题材，却涉猎不多。

3.忽视图的创作，缺乏艺术创造力。目前，我国的原创绘本在整体创意上有较大的提升空间，尤其是画面的呈现方面。市场上现有绘本的图有电脑制图、立体绘本等各种技法，尤其一些绘本工作室主要是将成绘本当“工业产品”来绘制，而缺乏创造力的浸入。制作“工业产品”，在短时间完成绘图，往往靠的是华丽的装帧和鲜艳的色彩，而不考虑是否符合绘本的立意，而导致绘本质量参差不齐。展开来说有以下几个方面。

（1）明确图文关系。在处理图文的关系上，绘本是由图和文构成的，两者是解释与被解释的关系，图的呈现尤为重要，甚至有无字书、无字绘本出版。目前的绘本原创作者通常只是简单的添加了图和文，对图和文之间的联系缺乏一些主观的理解与创作，因此很多的画面缺乏了鲜明的个性和生命力。

（2）加强细节的创作。细节决定成败，一个好的作品要注重细节的创作，尤其对于绘本而言，图画是一个非常重要的组成部分，画面通常是主要部分，要呈现出主要的内容，同时可以蕴含一些巧妙设计，能够吸引到读者。很多作者很少注重一些细节，譬如画面中的留白设计、环衬对应绘本主题等方面，无论人物性格还是图画创作，设计一些不容易发现的惊喜点能提高读者的阅读观感。

（3）明确读者对象。一般绘本的主要读者对象是儿童，出版社要给出是符合哪个年龄段儿童阅读的建议。因此，绘本需要符合读者的阅读特点。中国原创绘本，其创作与儿童的性格特点、习惯经验差别较大，在形式上较少采用儿童容易理解的方式，内容不是难度较大，就是很难受到儿童的喜欢。针对此，原创绘本不仅需要根据儿童年龄特点来选定内容，还要通过儿童感兴趣的插画来表现。

（三）缺乏专业理论知识

优秀的绘本创作者，不仅要有过强的理论知识，还要有相关的心理学知识，心理学知识可以让绘本实现其传播的意义。[2]由于绘本的读者大多数是儿童，而儿童会从绘本中进行学习，如果绘本创作者对于儿童的心理把握不到位，可能创作出不符合儿童所在年龄段能够吸收的内容。写作、绘图的基本能力、基本理論知识是每个绘本创作者都应该掌握的，目前我国对此方面并没有成熟的教育专业以及培训机构。

（四）绘本功能与延伸价值方面不足

绘本功能方面，中国原创绘本创作更倾向于实现教育功能，而未真正发挥绘本服务于读者的功能。市场上现有的绘本大多数都有教育功能，功能性较强，有的为原创而单纯结合中国传统文化，为原创而照搬，缺乏创新思维。而延伸价值方面，中国原创绘本创作着眼于现实价值而缺乏文化产业的延伸，很难形成品牌，不能因此而生出更多衍生品。

二、加强中国原创绘本出版发展的策略

（一）加强大众对中国原创绘本的认知

作为出版单位，要关注中国原创绘本发展的意义，不能仅关注销售量，可以为更多的原创作者提供发表途径，让中国的原创绘本得以出版的发展，努力提高本土原创的水平。还要挖掘一批优秀的中国原创绘本创作者，文学作者创作故事的能力出众，但是优秀的绘图作者却很难得，大部分绘图作者不具有主动创作绘本的艺术自觉，其创作过程往往较为被动。

对绘本有需求的家庭一般都比较认可国外的绘本，他们对于中国原创绘本缺乏更多的了解与认识。各出版单位可以从市场较为优秀的绘本出发，通过推广活动，如举办中国原创绘本阅读活动进校园、进社区，使更多的人通过活动了解中国原创绘本的重要意义。绘本对于儿童的早期教育以及成长具有重要意义，因此，幼儿园可以通过老师组织阅读讲授活动吸引幼儿的兴趣。通过推广，吸引更多的消费群体和读者群体。

（二）设立奖励，激励创作

凯迪克将被认为是图画书的“奥斯卡”奖，不仅对美国图画书发展影响深远，对世界各国的图画书也有指导意义其细致严苛的评选标准和富有公信力的奖励机制值得借鉴。通过奖励，可以激励更多的人进行创作，可以激发创作者的热情，提高中国原创绘本的创作水平。很多人屈服于生活的温饱，无法坚持自己的创作梦想，而有了奖励，就会有更多的人全身心投入绘本的创作中。在我国，有“信宜原创图画书奖”“原创图画书年度排行榜”“丰子恺儿童图画书奖”等， 一直在为中国原创绘本的发掘优秀作品。

（三）借鉴创新

中国原创绘本发展不足，出版社和绘本创作者可以通过学习国外的优秀作品，打开广阔的艺术视野，参考其较为成熟的艺术技巧和创作理念。面对我国与国外的绘本创作差距，我们需要从容的心态，切勿急功近利。

在借鉴国外优秀作品的同时，我们也要强调我国自己的传统文化，尤其是文化风格和讲故事技巧的继承。但随着时代的发展，单调的传统文化绘本已经无法满足读者的需求，此时需要创作者发散思维，结合现代审美与人文情怀进行创作，为中国的孩子创作出具有中国特色的绘本。即使有些作品可能和国外的优秀作品还有一定的差距，但也有属于自己的闪光点。例如，《团圆》，这幅作品不仅结合了中国人民爱家爱国的优秀传统，更是一种时代背景、民族风俗下的缩影。无论绘画技巧还是绘本内容都具有中国特色。中国孩子的心灵更需要中国传统文化的滋养，只有融合了本民族的文化，才能培养本国儿童的文化认同感。

（四）脱离市场思维

优秀的绘本不仅能符合儿童的审美，还能让很多成年人细细品味。这就说明，绘本并不是简单的文加图，它是包含了很多要素和符号的文学作品。绘本的创作与发展，需要文字创作者、图画创作者以及出版者三者皆有深刻的理解。简单的市场思维做出的绘本，或许可能畅销，但很难让人记忆深刻，形成自己的品牌。市场思维是在经典品质的基础上塑造的，绘本的市场成型后，原创绘本出版更要有更大的艺术追求。上述三者要坚持初心，不要被市场思维所左右，要坚持作品质量，只有这样，中国原创绘本的口碑才能好，才能走出国门，走向世界。

（五）立足读者

绘本的读者对象是谁，需要在创作之初就明确。一般情况下，绘本的主要使用对象是儿童，因此作者在创作时要尊重儿童的独立人格，意识到儿童与成人不同的心理与审美。正是由于中国的创作者缺失对儿童心理的了解，在面对中国日益增长的绘本需求时，才显得有心无力。对于绘本创作而言，很多作者都具有很强的艺术修养，但他们未贴近儿童的生活，没有从儿童的角度出发，没有在真正的了解儿童喜欢看的和想要看的到底是什么，因此他们的创作作品常常“偏题”。当一个创作者立身于读者的身份时，了解读者的真正需求与喜好，合理的运用自己的艺术修养与技巧，才能创作出“双赢”的作品。

（六）技能培养

绘本的创作并不简单，它需要专业的素养，培养思维，锻炼技巧。因此如果开设相关课程或者相应培训辅导班，将对绘本创作感兴趣的人进行系统培养，培养集写画于一身的专业创作人才。这样还可以解决文图难统一的问题，很多创作者并不全能，写作与绘图分开进行，除非文字作者和图画作者的思想高度契合，否则会导致图不达意，会影响绘本的整体水平。

（七）加强营销

目前，很多的出版社存在着一个问题，就是宣传营销的短促性，在新书上架前和刚上架时会有集中的宣传营销，但是之后就没有宣传了，随着市场上新书不断产生，绘本就有可能被“埋藏”，还没有了解该绘本的读者就失去了了解该绘本的途径。因此要充分运用当今社会网络发达、信息传递及时，要想形成品牌，需要得到长期且有计划的宣传，才能使大众所知道、所了解。例如当当网的短信平台广告投入就很大，通过一条短信的发放，使千万的读者所了解，因此其购买转化率较好。

三、结语

通过大力发展中国原创绘本的出版，不仅可以继承和发扬中国优秀传统文化，还可以对中国的孩子学习知识文化起到促进作用。但对于目前的现状来看，中国原创绘本的发展还有很远的路，值得庆幸的是，我们已经意识到自己的不足，并且已经取得了一定的进步发展，越来越多的人加入到中国原创绘本的发展中，相信在不远的将来，中国越来越多的原创绘本一定可以走出国门，走向世界。目前中国的原创绘本产业处于上升期，希望和问题并行。中国的原创绘本创作者应该抓住这个机遇，化困难为动力，为我国绘本出版发展贡献自己的力量。相信，中国原创绘本在创作者、出版者和阅读推广人齐心协力下，一定会走到自觉创作与经典化的道路上。

参考文献：

[1]吴晓月.中国原创儿童绘本出版的现状及对策研究[D].长沙：湖南师范大学硕士论文，2014.

[2]訾小南.我國绘本出版的生态系统研究[D].重庆：西南大学硕士论文，2016.