张慧惠

摘   要： 互联网时代，“信息化”已经全面融入社会的各个领域，作为与时代发展最密切的教育机构，高职教育随之迎来新的改革，计算机、多媒体、移动端设备为高职教学的多元化设计提供了更多的可能性。在全球经济一体化、东西方文化相互交融的时代背景下，英语不仅是高职教育的基础学科，更是热门学科，英语教学对学生未来职业发展产生重要影响。本文以“信息化”视角为切入点，探索高职英语教学设计。

关键词： 高职教育   英语教学   信息化教学   教学设计

传统的高职英语教学，不仅教学活动和教学形式单一、教学效率低，而且学生的学习兴趣普遍不浓厚，甚至对英语学科产生排斥、逆反情绪。究其原因，主要是缺少科学、有效的教学设计，学生没有融入生动的教学情境中，无法理解难懂的语法和句型，很难养成良好的学习习惯。因为在教学活动中始终处于被动学习的状态，所以学生运用英语交流的能力较差，加之教学氛围比较枯燥，学生无法在英语知识与实际生活之间建立密切联系，缺乏明确的学习方向，这对于高职英语教学质量的提高是十分不利的。在信息科技飞速发展的新时期下，以计算机、多媒体为主的信息技术促进了高职英语从传统教学向信息化教学的转变，微课、慕课、翻转课堂等多元化的信息化教学模式层出不穷，极大丰富了课堂教学形式与内容。充分利用信息化设备、技术创新教学设计，是值得每一位高职英语教师深入探索的课题。……