高阳

小学阶段是强健体魄、健全人格的基础和关键时期。为了更好地抓实体育工作，北京市海淀区双榆树第一小学（以下简称“双榆树一小”）坚持以“成就不一样的你”为办学使命，推进并落实体育工作，做到“三强化”，即强化常规管理、强化活动设计、强化特色引领，让学生快乐运动、健康向上、拼搏向前。

一、强化常规管理，筑牢健康基石

1.重课堂，抓常态，多种举措现主导

常规体育工作是学校体育工作的基础，而课堂教学是常规体育工作的核心，目标是使学生了解、掌握运动技能，培养情感、意志、毅力、信念，从而达到体育育人的目的。双榆树一小从教学内容、教学形式和器材利用等方面，培养学生坚毅的意志品质与合作能力、规则意识、纪律意识、安全意识等。

体育教师是推进学校体育工作的中坚力量，教师的专业性决定着体育教学质量。学校通过开展“育树杯”教师基本功展评活动，从教材分析、教学设计、教师说课、做课展示四个方面强化教师的专业技能。校领导还会开展年级视导听课，通过现场听常态课的形式，关注课堂实际效果，及时给予授课教师反馈。通过多种举措并行，教师教学水平得到提高，体育课堂更具时效性，学生在体育课上真正受益。

2.寻方法，创条件，全员参与重主体

双榆树一小地处中关村核心区域，场地空间有限，如何有效开展冬季长跑活动，成为一个难题。学校根据实际情况分学段、分场地，安排1～3年级在操场中心区域以错肩行进、走跑交替形式进行锻炼，4年级围绕操场外圈进行校外长跑，5～6年级在小区街道内进行长跑，切实保障了学生的身体锻炼需求。……