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高校学生党员教育管理服务机制创新研究

2020-11-02王亚楠臧宏业

大学教育 2020年11期

王亚楠 臧宏业

[摘 要]“马克思主义政党只有赢得青年,才能赢得未来”,创新发展高校学生党员教育管理服务机制,是我国党员建设工作的关键要点之一。基于此,论文首先从工作内容、工作方法、工作目标三个角度入手,分析了当前高校学生党员教育管理服务机制中存在的问题;其次,对高校学生党员教育管理服务机制创新的必要性进行了阐释;最后,重点提出了丰富内容体系、优化方法手段、建立规章制度等高校学生党员教育管理服务机制创新的可行性策略。

[关键词]基层党组织;教育资源;实践精神;预备党员

[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2020)11-0192-03

高校基层党组织作为“校中之校”,承担着培养优秀学生党员、普及党政教育知识的重要任务。在我国各领域党员建设工作齐头并进的时代背景下,高校党务工作人员积极将理论教育与实践引导相结合,深入贯彻落实习近平总书记的高校思政教育指导精神,是实现高校党员教育全面化、常态化、科学化的必要举措。

一、高校学生党员教育管理服务机制的现存问题

(一)高校学生党员教育管理的工作内容存在缺陷

从当前来看,我国高校学生党员教育管理工作的内容缺陷主要表现在以下三个方面。

第一,理论内容与实践内容的不平衡问题。“重理论,轻实践”是高校教育长期以来普遍存在的问题。在党员教育管理领域中,若高校党务工作人员只顾讲授大量理论内容,而忽视理论知识与社会实践、生活实际之间的联系性,会导致学生变为“理论上的巨人,行动上的矮子”,无法将党政思想、国家政策代入到国际形势、社会事件、生活行为、时代主题的分析与判断当中。……

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