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预见性心理护理在小儿留置针静脉输液临床护理的应用探讨

2020-10-26周婷

健康必读(上旬刊) 2020年5期
关键词:静脉输液应用效果探讨

周婷

【摘要】目的:针对采取留置针进行静脉输液的小儿患者实施预见性心理护理干预措施的临床效果进行分析与探究。方法:筛选50例我院在2018年4月至2020年1月期间收入的留置针静脉输液小儿患者进行研究,将其随机分为比对组和研究组,每组各25例,其中,比对组患者行常规护理,研究组患者行预见性心理护理,对比2组患者最终的护理效果。结果:在常规护理、预见性心理护理干预后,研究组留置针静脉输液患者的穿刺成功率、家属满意度评分与比对组留置针静脉输液患者相比,明显较高,差异有显著性,P<0.05。结论:对小儿患者采用留置针进行静脉输液的过程中,可以实施预见性心理护理干预的措施,能够在一定程度上有效的提升临床穿刺的成功性,值得应用和推荐。

【关键词】留置针;静脉输液;预见性心理护理;应用效果;探讨

【中图分类号】R473.72 【文献标识码】A  【文章编号】1672-3783(2020)05-0182-01

近年来,随着我国现代医学和医疗技术的不断发展,留置针静脉输液技术在小儿患者中的应用也越来越广泛,由于其套管相对柔软,在实际穿刺的过程中不会对患者血管造成创伤,能够有效的避免二次穿刺现象的出现,减轻小儿患者的疼痛状况,因此,极易被广大患者家属接受[1]。在本次研究中,筛选前来就医的50例小儿患者作为参考,在对其进行留置针静脉输液时应用预见性心理护理干预措施的临床效果展开分析,报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

研究选取的50例采用留置针进行静脉输液的小儿患者均为我院在2018年4月至2020年1月期间所收入,按照随机数表的方式将其分组,具体如下:比对组(n=25):男女患者人数之比为15:10,年龄6~23个月,平均(14.47±1.25)个月;研究组(n=25):男女患者人数之比为13:12,年龄7~24个月,平均(15.53±1.67)个月。通过对2组患者一般资料(性别、年龄)的分析和比对后发现,2组之间相差较小,有可比性,P>0.05。

1.2方法

比对组:常规护理,具体包括:常规消毒、换药及各项注意事项的叮嘱等。

研究组:预见性心理护理。(1)穿刺前。由于患者年龄相对较小,自制力基本为零,在实际穿刺时极易出现跑动、哭闹的现象,因此,在穿刺前必须要获得其家属的理解与配合,及时与家属沟通,告知患者家屬穿刺过程中可能出现的所有不良现象并为其讲解相应的解决措施,耐心解答患者家属提出的所有合理问题,从而提高患者家属的认知程度与配合度[2]。(2)穿刺中。①护理人员必须要保持微笑,以一种和蔼的态度与患者交流,通过眼神、手势等方法来转移患者的注意力,尽量使患者主动配合;②指导患者将手部保持拳状,同时,还要告知其家属尽量控制患者的行动,使其不可乱动,从而提高一次性穿刺的成功率。③在静脉输液的过程中,由于外界灰尘、细菌相对较多,因此,为了预防感染,护理人员还要告知家属尽量不要带领患者随意走动,更不可擅离输液大厅。④护理人员还要密切关注患者在输液期间的各项反应,如若出现心慌、高热或皮疹现象,必须要立刻停药并告知医生进行处理[3]。(3)输液后。在患者输液结束后,护理人员还要将一系列需要重点注意的事项进行记录并为患者家属讲解,如:当天严禁洗澡、剧烈运动等,同时,还要嘱咐患者家属密切关注患者留置针部位的具体情况,出现异常时必须要立刻联系医生进行处理,防止意外事件的出现。

1.3评价指标

统计2组留置针静脉输液患者在常规护理、预见性心理护理干预后的穿刺情况和家属满意度情况。

1.4统计学方法

研究应用SPSS21.0统计软件开展,涉及的计量资料以()代表,t检验;计数资料以(%)代表,行卡方检验,P<0.05。

2 结果

2.1穿刺成功率

与比对组留置针静脉输液患者相比,研究组留置针静脉输液患者在预见性心理护理干预措施后的穿刺成功率明显较高,P<0.05。详见表1.

2.2护理满意度情况

调查数据显示:在常规护理、预见性心理护理干预后,研究组留置针静脉输液患者家属的满意度评分为(92.19±2.38),比对组留置针静脉输液患者家属的满意度评分为(84.57±1.62),相比较来说,研究组明显较高,T=13.23;P=0.00。

3 讨论

预见性心理护理,主要指的是以患者为中心,根据患者的实际情况,从日常沟通、针对性疏导、疾病相关知识的讲解等方面来减轻其心理压力,提高配合度,降低意外事件发生率的一种护理模式。

本次研究的结果显示:在常规护理、预见性心理护理干预后,研究组留置针静脉输液患者的穿刺成功率、家属满意度评分与比对组留置针静脉输液患者相比,明显较高,差异有显著性,P<0.05。其原因分析为,在小儿患者进行留置针静脉输液治疗的过程中,相关的护理工作人员必须要从患者家属入手,及时与患者家属进行沟通并为其讲解留置针静脉输液的相关知识,提高患者家属的认知程度与配合度[4]。与此同时,在实际穿刺过程中,护理人员还可以通过手势、眼神或动画人物等方式来鼓励患者,使其能够主动配合,从而有效的降低患者在留置针静脉输液过程中各项不良事件的发生率。

综上所述,在对小儿患者进行留置针静脉输液的过程中,可以采用预见性心理护理干预的措施,能够在一定程度上有效的提高临床穿刺的成功性与患者家属的满意度,使用价值显著,值得推荐。

参考文献

[1] 彭翠兰, 曾伟金, 林生贵, et al. 护理干预对22号留置针应用于CT增强扫描效果及不良事件的影响[J]. 深圳中西医结合杂志, 2018, 28(7):178-180.

[2] 刘倩, 周雪贞, 钟婷, et al. 品管圈在延长小儿静脉留置针留置时间的效果观察[J]. 国际医药卫生导报, 2018, 24(12):1879-1882.

[3] 孔旭, 吉莉. 小儿静脉留置针改良固定法的应用效果评价[J]. 中西医结合护理(中英文), 2018, 4(4):125-127.

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