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如何做好肾盂肾炎病人的健康教育

2020-10-26魏俊峰

健康必读(上旬刊) 2020年5期
关键词:信群护理人员疾病

魏俊峰

【中图分类号】R197【文献标识码】A  【文章编号】1672-3783(2020)05-0011-02

肾盂肾炎是一种上尿路感染,因支原体、真菌、细菌等病原菌感染尿道,进而引发炎症,当肾盂部位发生炎症即为肾盂肾炎。肾盂肾炎以抵抗力差者为高发群体,例如使用尿路器械、长期使用糖皮质激素、妊娠女性等。受到生理解剖结构特点的影响,女性肾盂肾炎发生率高于男性。肾脏的血供较为丰富,当出现上尿路感染可诱发全身感染,因此,肾盂肾炎患者需及时就医治疗,避免病程延长增加治疗难度,给患者带来身心痛苦。肾盂肾炎患者在治疗过程中,不仅应当遵医嘱用药,还应当做好饮食管理、运动管理,以便增强免疫力,促进疾病的治疗。肾盂肾炎患者需重视健康教育,纠正患者的不良认知,并提高治疗依从性,积极配合治疗,促进恢复。笔者将结合多年临床经验,总结分析肾盂肾炎患者健康教育。

1 什么是肾盂肾炎

肾盂肾炎表示肾盂部位发生局部感染,属于泌尿系统感染表现形式之一,是上尿路感染。肾盂肾炎常见病原体为大肠杆菌、肺炎克雷伯杆菌,除此之外,肾盂肾炎的另一个主要原因为结核杆菌感染。肾盂肾炎主要症状为发热、腰痛、尿痛、尿急、尿频、肉眼血尿等。肾盂肾炎分为急性肾盂肾炎、慢性肾盂肾炎,其中急性肾盂肾炎是因病原微生物侵犯肾实质、肾盂引起急性炎症,主要症状是尿路刺激、高热、全身寒颤、腰疼;慢性肾盂肾炎是因病原微生物感染引发肾间质、肾盂肾盏的纤维化与慢性炎症,多见于反复发作、复杂性的尿路感染。临床在治疗肾盂肾炎患者时可采用抗生素治疗,同时需注意饮食,以疏果、低蛋白、低盐饮食为主。

2 健康教育方式与内容

2.1 院内教育

当患者在发病入院以后,由医护人员发放医院制定的健康知识手册,内容包括肾盂肾炎的发病原因、治疗方案、护理方案、注意事项等,掌握疾病预防、治疗、护理等知识,以及注意事项。结合患者的实际情况,给患者观看,通过生动、通俗易懂视频,提高疾病认知。采用一对一方式讲述疾病知识,由医护人员与患者面对面交流,询问病情,通过沟通指出患者的认知误区,解释知识要点,说明具体措施与自我护理知识。在此过程中,患者能够充分掌握疾病有关知识。

密切关注患者的症状变化,避免发生感染,在抗生素治疗之前,实施尿细菌血检查,操作过程严格执行无菌操作,且尿检中取清晨中段尿液,在1小时以内送到检验科进行检查。随后,由医生结合患者的实际情况,制定治疗方案,并带领患者拿药,讲述正确用药方法,并在药盒包装上注明用药方式,要求患者遵医嘱用药。指导患者养成良好的生活习惯,早睡早起,确保睡眠充足,每天饮水量需超过2500ml,若患者身体不存在明显的不适现象,可适当活动,以有氧活动为主,如散步、游泳、打太极等,运动量不能太大,应当循序渐进。

肾盂肾炎患者在饮食上应当注意尽量避免胀气类食物,如豆浆、蔗糖、牛奶等,需避免进食发物,如竹笋、鸡肉、猪头肉等。助长湿热类药物也应当避免进食,如高脂肪、甜品、酒类等食物,需避免进食辛辣食物、酸性食物,如牡蛎、鲤鱼、牛肉、猪肉。除此之外,还应当避免进食高糖类食物,这主要由于糖类在体内可使得酸度提高,除了控制以上饮食之外,还需在医师指导下使用抗生素治疗,多饮水,且勤排尿。

2.2 出院教育

在患者出院后,定期开展健康知识讲座,邀请经验丰富的心血管专家进行授课,并组织患者听课,系统、全面的讲述疾病知识,包括发病原因、检查方法、治疗方法、护理方法等,强调注意事项。在讲座开展过程中,鼓励患者进行提问,教授回答,将患者心中疑惑消除。

另外,使用微信方式对患者进行随访护理,1)成立护理小组,由副主任医师、主任医师、临床医师、护士长、护理人员组成,其中护士长负责管理微信平台,护理人员负责微信群与公众号日常运行,内容有微信群的入群登记、内容编辑推送、收集和反饋群信息,其他小组成员负责内容选题、解答微信群信息。小组成员自愿参与,并统一培训,在考核合格以后上岗,培训内容有微信群、微信公众号运行管理规则、小组成员的分工职责、微信公众号编辑和排版、口服化疗药物只是和最新进展。2)建立微信群、微信公众号,对微信群消息进行制订与公布,内容有群内秩序、入群条件、答疑时间、医生门诊时间、公众号内容的推送时间等。护理人员将患者加入微信群内,并指导其关注微信公众号。若患者为文盲或者年龄为65岁以上,可由共同居住家属入群。3)微信公众号的管理与运行:推文需定时更新,每周一、周三与周五晚上的7.00-9.00,内容包括:自我护理知识、日常饮食习惯有关知识、不良反应与预防处理、注意事项、居家护理等。为了确保患者或者家属及时收到推送内容,每周对患者进行电话随访或者微信随访。4)微信群的管理与运行:定时为患者解答疑惑,由护理人员收集群内消息,并由医护人员解答,对于疑难问题,小组成员需进行讨论,并给予解答。小组成员采用轮班制度,确保每天可接收消息与反馈消息,对于突发问题需及时解答。5)为患者发送每日提醒,由护理人员在7:30、17:30在群众发送按时用药提醒,形式与内容统一。

3 健康教育的应用价值

患者及家属的疾病知情程度严重影响着心理状态,若患者对疾病越知情,则心理状态越良好,治疗效果更佳。肾盂肾炎患者在发病以后伴随极度恐惧、不安等负性情绪,影响生活质量,且不了解日常饮食、运动等有关知识,对疾病的恢复十分不利。对于肾盂肾炎患者而言,仅仅采用口头教育,患者无法明确掌握疾病知识,充满疑虑与担忧,内心需求不能被满足,因此无法有效消除不良情绪,对疾病治疗十分不利。在国内的一项研究中指出,针对肾盂肾炎患者采用延续性健康教育,也即是在患者出院后,通过电话、入户、微信等方式向患者讲述疾病直至,加强健康知识教育,确保患者充分掌握治疗方案、正确用药方式、饮食习惯等,不仅能够消除不良情绪,还有助于养成正确的生活习惯,对疾病的治疗具有重要意义。该研究结果显示,延续性健康教育组患者的知识评分、心理状态评分均优于常规护理组,前者治疗效果也明显更优,由此可见,肾盂肾炎患者采用健康教育,可促进疾病治疗,提高治疗有效率。

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