倪娜娜

摘 要：激发学生兴趣是有效课堂的开始，让每个学生从被动到主动，运用多种教学方式及评价方式提供学生学习兴趣。

关键词：新课标;小学美术;学习兴趣

美术是小学阶段的一门必修课，2011版美术新课标中课程基本理念提出兴趣是学习美术的基本动力之一。美术课程强调通过发挥美术教学特有的魅力，以灵活多样的教学方法激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”对于小学美术教学而言，学生只有对美术学习产生浓厚的学习兴趣，才能主动地参与到美术教学中来。那么，如何提高小学低段学生对美术的学习兴趣呢？

一、鼓励学生课前主动检索美术信息，调动学习积极性和主动性。

兴趣是学习的基础和前提，也是主要动力。孩子不会为了达到什么目的而去学，只有他们被所学的内容吸引了，产生了好奇心，才能调动起他对美术这门课程学习的积极性和主动性。

如，在二年级下册第2课《吃虫草》教学中，为了使学生能够主动参与到教学中来，我鼓励学生回家通过网络或书籍查阅吃虫草的相关资料，以便于课堂上进行交流，调动学生们学习的积极性和主动性。当我在4班上这堂课时，收获意外的大，由于他们对这节课的内容充满了好奇并且按我的要求回家查阅了相关资料，连平时在课堂上爱打闹的学生都主动和同学交流他查阅到的资料，所以鼓励学生课前查阅美术信息，能够充分的调动他们学习的积极性和主动性。……