激发高中生英语阅读学习兴趣的策略探析
2020-10-21陈俊贤
学习周报·教与学 2020年12期
陈俊贤
摘 要:在高中英语阅读教学当中,英语阅读教学一直难以真正收到实效的一个原因就是学生进行英语阅读学习的兴趣不高,不能很好地融入到文本当中,进行英语阅读学习的效率不高。鉴于此,在高中英语阅读教学当中,教师要积极探索激发学生进行英语阅读学习兴趣的策略,以此不断提高高中英语阅读教学成效。
关键词:高中英语;阅读教学;学习兴趣
引言:
在高中英语阅读教学当中,如果英语阅读教学课堂无趣味,学生没有进行英语阅读学习的兴趣,将会使学生的英语阅读学习没有任何意义,学生的英语阅读水平也不能得到有效提升,高中英语阅读教学目标将会很难完成。鉴于此,在高中英语阅读教学当中,教师要将激发学生英语阅读学习兴趣放在突出的位置当中,并要结合学生的特征进行英语阅读教学,从而不断提高学生进行英语阅读学习的激情。下面,我将结合自身的教学经验,对激发高中生英语阅读学习兴趣的策略进行一番阐述和说明。
一、依托媒体进行高效阅读教学
在高中英语阅读教学当中,将多媒体技术应用到英语阅读教学课堂当中,可以有效改善教师大量讲解,学生被动学习的情况,并为英语阅读教学课堂带来新的生机,使学生的阅读速度得到提高。因此,在高中英语阅读教学当中,教师要积极依托媒体进行高效阅读教学,这样,不仅可以实现英语阅读教学信息化、数学化,还可以丰富英语阅读教学的资源。……
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