浅谈如何提升初中德育工作的实效性
2020-10-21熊国华
学习周报·教与学 2020年19期
熊国华
摘 要:良好的德育教育有助于提升班级学生的凝聚力,培养班级学生良好的道德修养,不断地促进课堂教学水准的提升。初中教师要全面地重视起德育教育工作,積极地探索和改进推进德育教育工作实施的有效方法和具体策略,有效地提升教师的德育教育的水平和质量,为初中学生各项能力的提升和素养的培养奠定坚实的基础。
关键词:初中;班主任;德育管理
随着素质教育的不断推进,初中班主任越发重视德育教育工作,也在积极的探索和实践中取得了良好的德育教育经验,有效地提升了班级学生的凝聚力和道德修养,但是在开展德育教育的过程中还存在一些突出的问题,需要初中班主任积极地以这些问题为突破口,不断地探索和改进,以进一步提升德育教育的质量和效能,为学生各项能力的提升打好坚实的基础。
一、树立正确理念,开展有效的管理
正确的管理理念对于班级管理工作的高效开展和实施具有较为重要的影响,班主任要积极地在新课改的指引下,全面摆脱应试教育的影响,不断转变自身的班级管理理念,为班级管理工作的有效开展打好基础。其一,以学生为本。在班级管理的过程中要紧紧围绕着学生来展开,倾注自身浓浓的爱心,积极的和学生展开有效的互动和沟通,切实地解决学生实际存在的各种问题,将学生满不满意、信不信服作为评价班主任班级管理工作的一项重要的指标。……
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