檀凌妃

摘 要：课堂是学校教育体系中的基本单位，是教师开展教学活动的基本阵地，新课程改革下课堂教学面临着新的任务，需要达成新的要求，因此需要从各个方面对课堂教学进行改革与创新。本文将结合教学实践经验，以现代教育教学理论为依据，从构建融洽师生关系、引入信息技术手段和利用小组合作方法三个维度出发，系统地分析新课改下组织与开展小学语文课堂教学的基本方法和具体策略。

关键词：新课改;小学语文;课堂教学;组织;开展

新课程改革不仅明确了课堂教学的地位和作用，同时也指出，教师要从根本上调整课堂教学的策略、结构，提升课堂教学的有效性，以促进学生知识、情感与能力的全面发展。所以，作为小学语文教师，我们必须要从根本上转变观念、更新思想，积极推进语文课堂教学策略、方法的改进、革新，最终让课堂教学实现转型与升级，达到理想的教学境界。

一、构建融洽师生关系，营造和谐的课堂教学氛围

在课堂教学中，氛围和环境的营造十分重要，直接影响学生对学习的态度、情绪和心理，关系到学生学习的主动性。所以说，在新课改背景下，小学语文教师的首要任务是摒弃传统观念和思想的束缚，以新课程改革理念为指引，实现从“以师为本”到“以生为本”的有效转变，肯定学生的主体地位并发挥其主体意识，尝试以真诚的态度和亲切的话语来和学生进行沟通和互动，构建融洽的师生关系，以此来营造出自由、和谐的课堂教学氛围，消除学生对语文的抵触情绪和消极心理，从根本上提高学生对学习的兴致和意愿。……