刘晓梅

摘  要：爱是通向学生心灵的桥梁。没有爱就没有教育，教育事业是爱的事业，教师职业是爱的职业。我们的教师是用爱推动教育事业向前发展的。在学校德育工作中，爱是基础，爱是本质，爱是师德的核心，爱是教师最基本的行为准则，爱也是中华民族的优良传统。可以说：没有爱，就没有教育;没有爱，就没有学生的一切;没有爱，教师的生命也就失去了意义和价值。

关键词：愛生;智慧;真谛

《新时代中小学教师职业行为十项准则》的第5条要求教师要关心爱护学生，严慈相济，诲人不倦，真正关爱学生。我国近代教育家夏丐尊也说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师对学生的爱不仅影响着教学效果，而且也影响着学生的发展。我校作为一所要争创南疆一流的学校，“爱生”至关重要。

热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力。一个教师只有具备了这种道德情感，才能使我们的工作焕发出生命力，产生做好教育工作的强烈愿望，进而教育好学生。孔子所说的“爱之，能勿劳乎？忠言，能勿诲乎”就是这个意思。

我作为班主任，在管理班级时通过实践认真领会了学校的“爱生”理念。如何做到对学生进行爱的教育？我认为：第一，我们要发自内心地去爱学生。要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。……