孔云杰

摘 要：在小学高年级语文教学中运用信息技术，有利于丰富教学模式，激发小学生的创新意识和发散性思维。然而，在小学高年级语文教学中应用信息技术还存在一系列问题，如教师信息素养有待提升、小学生信息技术适应能力不强等，不能很好地发挥信息技术在语文教学中的优势。

关键词：信息技术;小学高年级语文;应用策略

随着教育改革的不断深入，信息技术在教学中发挥了独特的作用。信息技术辅助小学高年级语文教学已成为一种趋势，为小学高年级语文教学提供了新的思路、方法。信息技术以其独特的优势提高了小学高年级语文教学的效率和质量，是学生最喜闻乐见的一种教学方式，能充分活跃课堂气氛，激发学生学习语文的积极性和兴趣。利用信息化的教学手段来提高小学高年级语文教学的实效，有利于将信息技术与小学高年级语文教学紧密结合，能有效整合小学阶段的教育教学资源，充分提高小学高年级语文的教育教学水平，营造良好、轻松、愉快的小学高年级语文课堂教学氛围，切实提高学生学习语文的积极性、主动性，对提高学生的语文素养和巩固学生的语文基础有很大的帮助。

一、信息技术应用于教学的优势

随着现代信息技术的发展及其在教育领域的广泛应用，多媒体、网络、微课等基于现代信息技术发展起来的技术全面融入课堂，已成为教育发展的一种趋势，并且表现出了诸多的优势。……