王松涛

摘  要：小学生所处的阶段正是个人品格和学习习惯形成的关键阶段，教育对学生的影响至关重要。在新课标的背景下，基础教育更加关注的是学生综合素质的提升。小学语文作为基础教育的重要学科，其担负的不仅是学生语文素养的提升，还有学生思想品格方面的塑造。所以创新小学语文的教学方法具有强烈的现实意义。本文在分析了小学语文教学方法转变的重要性的基础上，针对性地提出了小学语文课堂教学的创新策略，以期为提升小学语文课堂教学效果提供助力。

关键词：新课标;小学语文;教学方法;创新

引言：

随着新课改的持续推进，国家对于小学生的培养已经从不仅关注智育，而是注重德智体美劳全面发展，提升学生的综合素质。在传统模式中教学是以应试为目的，整个教学环节往往是以教师为主导，学生处于被动的知识接收过程中，这不利于学生积极性的调动以及兴趣的培养。在新课标下，教师需要以学生为中心，在设计教学环节的过程中需要充分挖掘和了解学生的需求，使学生在学习中发挥主导作用。小学语文作为基础教育的重要学科，一直以来备受重视。为了使小学语文课堂焕发生机，满足新形势下对语文课堂的要求，小学语文教学方法的创新势在必行。

一、语文教学方法转变重要性

在传统的语文教学过程中，教师将注意力放在教材的讲授中，学生往往全程处于被动接收知识的状态。……