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加强学生手机管理,使手机成为中职学生学习的工具

2020-10-21王晓燕张建忠

新教育时代·学生版 2020年1期
关键词:智能手机

王晓燕 张建忠

摘要:随着智能技术和互联网的快速发展,智能手机已成为生活不可或缺的一部分。智能手机融入中職学生的日常生活,给他们的生活带来深刻影响。如何引导学生正确利用手机,避免网络危害,已经成为我们教师的必修课。寻求方法,让手机成为学生有效的学习工具是当前学校高效管理学生亟待解决的问题。

关键词:智能手机;手机管理;工具

通过手机这种先进科技改变学生获得知识的渠道,加强信息交流,它的好处确实存在。但是学生正处于身心成长的重要阶段,缺乏对事物的正确判断,手机带来的弊端历历可数。因此,加强学生手机管理,使手机成为中职学生学习的工具,是非常必要的。

一、中职学校加强学生手机管理的必要性

1.利于营造良好的学风

学校对学生手机使用的管理,是为了改变学生在课堂中随意使用手机影响学习的状况,引导学生把注意力集中到学习上来,掌握一技之长,为未来的职业生涯奠定知识与技能基础。有效管理学生使用手机,可以把学生从“不良上网”的状态中解放出来,使手机成为中职学生学习的工具,让学生将更多的时间投入学习。

2.促进学生养成理性消费观

社会上有些超前消费、过度消费的现象对中职学生产生不良影响。加强手机管理,旨在引导学生树立理性的消费观,防止校园中攀比手机消费现象蔓延,让手机回归生活通讯工具的角色,不断减少“手机奴隶”的数量。……

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