谢淑英

摘 要：机械制图是工科院校重要的关键技术基础课。在钳工教学中，通常以钳工技术或钳工技能训练为教材。机械制图在整个学习过程中起着重要的基础作用，因此提高机械制图能力对钳工教学有着极其重要的影响。

关键词：机械制图;钳工教学

前言：

随着经济的发展，不仅对高科技信息技术提出了更高的要求，对企业员工的执行能力和个人职业素质也提出了更高的要求，尤其是机械技术人员的操作能力和专业素质。在机械制图课程的教学过程中，要培养学生的实践能力和创新能力，以企业需求型人才为最终培养目标，采取多种教学手段和手段，培养学生的综合应用能力。

一、机械制图概念分析

机械制图是工科院校重要的关键技术基础课。它在工程科学中，特别是在机械工程科学人才培养体系中起着非常重要的作用。机械制图注重身体结构和图形表达，以形象思维为主线，培养学生的形象思维能力、图形表达能力、创新配置能力和空间想象能力，为学生基本绘画知识和基本技能打下坚实的基础。以后学习工程实践课、机械设计课、机械制造课等相关后续课程。

二、钳工教学概论

在钳工教学中，通常以钳工技术或钳工技能训练为教材。他们之间有许多相似之处。不同的是前者侧重于流程介绍，后者侧重于技能培训。本文介绍了“钳工技术”作为钳工课程教学模式“锁匠技术”共包括9个主题：钳工基础知识与金属切削、钳工常用量具、划线、凿、锯、锉、孔加工、螺纹加工、综合技能培训——凿岩锤制作、中级技能考核培训等，基础技术教学结束后，对学生的技能进行训练和测试，以促进学生牢固掌握基础技术知识。……