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意外的“倾听”

2020-10-21董先财

大众科学·上旬 2020年1期
关键词:课堂学生

董先财

本周厕所打扫轮值到我班,据学校德育处反映有学生在打扫厕所时玩水,弄得全身上下湿漉漉的。虽然我提前在班上打了预防针,但终究还是有些不放心,决定偷偷去观察一下。

刚走到厕所拐角处,传来余雷的声音 “陈锋,快点把这个地方扫一下,我好把它冲干净!”“嗯!我来了!你冲得时候慢一点儿!董老师今天可是强调了,不能玩水,更不能把水弄到同学身上!”陈锋那略带粗旷的声音响起。

“行了,我知道了!你还这么听董老师的话!今天上课的事儿你一点也不生气?”余雷似乎略帶戏谑地问。

“今天上课的事儿!”我脑海里迅速回忆起上午第二节语文课上发生的事情。

课堂上,学生们都在认真地预习课文,教室里一片安静,除了偶尔翻阅工具书的声音。对于学生的学习状态我十分满意。突然“砰”的一声打破了教室的宁静,同学们都抬头张望起来。

我循声望去,只见陈锋的课桌旁掉了许多书,他怔怔地看着我,有些慌乱。看着同学们东张西望的样子,我先前的好心情一下子飞到九霄云外,怒声道:“陈锋,你在干什么?自己不认真,还影响大家!”听到我的质问,陈锋抿着嘴,显得更慌乱了。“还不快收拾!”我瞪了他一眼,让大家继续预习……

现在意外听到厕所里俩人的对话,我心里一咯噔:看来另有隐情啊!

“为什么要生气?上课时东西掉到地上,动静那么大,确实影响老师上课,影响大家学习,……”陈锋的声音有些低沉。“可是你桌上的书明明是你前面的王芳弄掉的,董老师却批评你,要是我,一定会说清楚……”余雷有些打抱不平地说。

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