倪丽元

【摘 要】随着我国教育事业的不断发展，教学模式和教学理念进行了更深层次的改革发展。不少小学在这样的改革潮流下进行教学改革。小学英语教学中，一些教师采用课堂表演形式将知识呈现在短剧表演中，极大地提高了学生的学习效率，激发学生的学习兴趣。本文主要研究小学英语课堂教学中，教师组织短剧表演的形式帮助学生学习的措施。

【关键词】表演英语;小学英语教学;短剧表演

小学英语教学课堂上，教师采用短剧表演的形式让学生从短剧中学习英语课文，并将英语课文应用到短剧台词中。通过这样的教学形式，能最大限度的保障学生的学习效率，提升学生对于课堂教学的积极性，同时对于提高学生口语表达能力以及英语发音技巧也有一定的积极作用。

一、小学英语教学中应用短剧表演的意义

在小学英语教学中应用短剧表演，让英语课堂成为以表演的形式开展，有助于激发学生的学习兴趣，吸引其注意力，保障教学效率。短剧表演的具体作用如下：

（一）提高学生学习英语的积极性

短剧表演是一种在教学工作发展过程中将英语教学与情景式教学进行有机结合的一种新型教学模式。在情景式教学开展过程中，学生的学习兴趣得到充分的体现和发展，学生可以从情景式教學中体验到更多的乐趣，因此通过情景式教学可以提升学生的学习积极性[1]。同样的，在小学英语教学中，使用短剧表演也能在很大程度上提高学生的学习兴趣，从而促进学生学习积极性的发展。……