刘樾

摘 要：现代社会人们的生活质量不断提升，无论是在出行旅游还是货运交易阶段，对汽车设备的需求量不断增加，也给我国的汽车产业发展提供了先决条件。中职汽修专业教学指导工作，能够为基层汽车专业人才培养提供基础保障条件。为顺应现代社会需要，必然要探索提升中职汽车维修专业教学质量的有效措施方法，为社会输送源源不断的富有专业技能的高素质人才。

关键词：中职汽车维修专业;教学指导;质量管控

引言：

中职教育的主要目的是培养基层技能型人才，结合汽车维修行业发展实际情况，帮助学生拓宽自己的就业渠道，并强化个人专业能力是中职学校义不容辞的责任。现阶段的中职学校在专业人才培养阶段存在一定的弊端问题，学生专业能力不足甚至不能满足行业发展需要。因此在新形势之下，教师应该从行业发展需求入手，注重社会技能型人才的培育引导，将课程教学内容优化改进，转变课程教学思路与方式方法，实现多样化的课程资源整合，不断提升汽车维修专业教学质量。

一、现阶段的中职汽车维修专业教学问题所在

（一）学生的课程学习主体意识不足

中职生在专业学习阶段具备课堂主体意识是十分必要的，注重理论与实践的紧密结合，使得教学工作能够实现均衡分配。而受制于传统课程教学模式的影响，汽车维修专业教学注重理论而忽视实践是普遍存在的，日常课程教学指导活动会将教师视为主体部分，按照教师的思维逻辑要求开展实践探索分析。……