刍议乡镇小学民乐团的建设及发展
2020-10-21王铮妮
新智慧·上旬刊 2020年1期
关键词:发展
王铮妮
【摘 要】乡镇小学民乐团的建立是学生最好的民族音乐的教学载体,通过在乐团的学习,掌握的不仅仅是一门乐器的技艺,也是对中国民族音乐的感受、认知,熏陶乃至理解,本文旨在通过对所在学校民乐团建立过程与发展的梳理,总结乡镇学校民乐团建立的意义和一些建议。
【关键词】乡镇小学;民乐团;建立;发展
一、建立的目的和意义
(一)在学生审美教育中的意义
中国民族音乐是我国民族文化的重要组成部分,是中华民族文化的瑰宝,因为她凝聚着中华民族的伟大精神和艺术精华,体现着中华民族的审美追求。在小学的音乐教育中,它被赋予了更为重要的意义,柯达伊认为,好的鉴赏力不是靠遗传获得的,而需要认真培养。小学民乐团的建立无疑是最好的民族音乐的教学载体,通过在乐团的学习,掌握的不仅仅是一门乐器的技艺,也是对中国民族音乐的感受、认知,熏陶乃至理解,在其余的孩子接受“快餐”文化时,学习民族音乐的学生接收到的则是有着深厚文化积淀的艺术形式,这必定影响孩子的审美倾向和精神内需。
(二)对于学校发展的意义
在越发成熟的中国教育体制改革的大环境下,乡镇小学也必须跟上时代的脚步,立足自身办学的特点,建立自己的校本特色。古语云:“以正合,以奇胜”,用在学校办学上就是指每所学校要想长久生存发展必须走特色办学之路。乡镇小学由于其生源的特质,较之于城市小……
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