APP下载

如何用好英语“趣配音”,提高小学生英语听说能力

2020-10-21李春玲

锦绣·上旬刊 2020年1期
关键词:听说能力英语学习小学生

李春玲

摘 要:小学阶段,是学生英语素养培育、英语意识形成的关键时期。“英语趣配音”集听、说、读、写等功能为一体,为学生提供了更多学习英语的机会,增强了学生体味、感知、认知英语的趣味性,且所提供的学习方式更加灵活多样,具有针对性和实效性。利用好英语“趣配音”开展小学英语教学,可以提高小学学生的英语听说能力,增强学生学习英语的自信心,让学生在更加真实、有趣的英语氛围中学好英语。

关键词:英语“趣配音”;小学生;英语学习;听说能力

作为一门交际工具,英语在世界范围内都有着最广泛的应用。这就要求我们在进行英语教学和指导时,必须以英语交际能力培养为抓手,让学生在学习中增强其英语听说能力,能够科学学习英语,可以更好表达英语。然而,在当前的小学英语教学中,教师和学生关注最多的是学生的英语词汇量,英语考试成绩,对于英语交际能力培养,跨文化意识塑造等不够重视。长此以往,学生均表现出一定的“高分低能”状态,其英语能力的发展也是止步不前。

一、英语“趣配音”的特点分析

英语“趣配音”是目前英语教学领域很受推崇和热棒的辅助性学习指导APP,其功能比较强大,使用简单便捷,可以为学生英语学习提供随时随处的科学指引,在目前中小学英语教学中有着比较广泛的应用。

1.呈现方式灵活多样,以原生态音频、视频为主

在英语“趣配音”APP中,有着很多以原生态欧美影视剧、动漫、音频等……

登录APP查看全文

猜你喜欢

听说能力英语学习小学生
怎样培养小学生的自学能力
论借鉴自然拼读法提高高职学生英语听说能力的可行性
英文电影在大学英语教学中的应用
新媒体环境下提高高职生英语听说能力的策略
刍议农村学生英语学习习惯的培养
微信对大学英语学习的辅助作用
高中生英语自主学习能力培养研究
优化教学方法轻松过“词桥”探析
我是小学生
浅谈如何提高学生的英语听说能力