刘彦龙

摘 要：活泼好动，好奇心重，自我管理能力和约束能力较差是小学生的主要特点。生本理念下的小学班级管理工作的方法，更加符合小学生的健康成长的需要，能够积极配合每一位小学生的身心发展的需要，使班主任更加有效的加强本班级的建设与管理。作为一名合格的小学班主任，就需要不断加强班级管理工作，站在小学生的角度上面出发，显著的增强小学班级管理中的实效性、针对性和时效性，保证各种教育教学活动的正常开展。

关键词：生本理念;班主任;学生;管理方法

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）10-0137-01

新的教育理念提出后，提倡对小学生的有利于发展的教育理念就是以学生为基本的教育教学理念，这种新型的理念能够提高小学阶段班主任对班级管理的有效性。新型的管理模式就是站在小学生的角度上面出发，显著的增强小学班级管理中的实效性、针对性和时效性。

1.生本理念下班主任培养学生学习习惯的方法

我们天天说培养娃娃的学习习惯应该从小抓起，那么习惯究竟是什么呢？所谓的习惯就是一种无形的看不见的力量，是在平时的生活中不知不觉的养成的，对于小学生而言良好学习习惯是成长过程中必不可少的。所以说：“与其给你的孩子金山和银山，不如你教给孩子一个好习惯”。特别是小学生一个良好的学习习惯是决定他未来人生道路中成功的基础和保障。

（1）要培养孩子专心学习的习惯