素质教育下如何做好小学班主任管理
2020-10-21王海燕
当代家庭教育 2020年10期
王海燕
摘 要:魏书生老师认为“管是为了不管”。《中庸》中说到:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。”,“或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之,一也。”这些十分经典的话句都阐述了学习的重要性。作为一名小学班主任都应该感觉到大大的幸福。当你每天面对着一张张稚嫩无邪的小脸的时候,会有很多很多的触动,心里会感到无比的纯净与温馨。
关键词:素质教育;小学生;班主任;管理
【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)10-0042-01
说到小学班主任,每一位老师都感觉繁琐、细小而忙碌,我的看法和每个人的不例外,但是当你经过很多风风雨雨的班主任工作经历的时候,就会柳暗花明又一村,有着不同的感受。作为一名小学班主任都应该感觉到大大的幸福。你每天面对着一张张稚嫩无邪的小脸的时候,會有很多很多的触动,心里会感到无比的纯净与温馨。
1.一切教育要讲究方式,学生才能接受教育
作为一名小学班主任,我们的工作方式方法都比较单一简单,不要时时刻刻在课堂上经常批评小学生,你批评教育小学生根本不懂,反而使各位班主任更尴尬难堪,看是他表面静悄悄的服气了你的教育,但实际上他只是摄于你做班主任的威严而暂时搁浅。这样适得其反。好的教育方法才能行之有效。例如,小学班主任在批评学生的缺点的时候不妨先提出他的几个优点给予表扬。只要是一颗金子总会发光,每一个学生都有自己的闪光点。……
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