包海燕

摘 要：班主任是一个班集体的组织者、引导者、教育者，作为小学班主任其无非就是一项平凡而又繁琐的工作，但是在这平凡而又繁琐的工作之中，往往蕴含着很大很光辉的重大意义。小学班主任就在传播人类进步的思想文化、为社会造就有用人才、培养社会主义新一代等等。怎样才能促进孩子们的全面发展，是目前小学班主任急需解决的最具体，最紧迫的管理问题。

关键词：新课改;小学班级管理;学生

【中图分类号】G627 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）10-0040-01

班主任是一个班集体的组织者、引导者、教育者，作为一名小学班主任其工作无非就是一项平平凡凡，并夹杂着繁琐事情，但是在这平凡而又繁琐的工作之中，往往蕴含着很大很光辉的重大意义。作为一名小学班主任，究竟如何从严治校到管理好本班的班集体，如何才能使班级阳光可爱，精力充沛，活力四射。怎样才能促进孩子们的全面发展，是目前小学班主任急需解决的最具体，最紧迫的管理问题。

1.民主管理，给学生一个成长的舞台

英国有一名著名教育家曾经说过“记住你管教的对象应该是一个能够自治的人，而不是一个需要别人来管理的人。”由于现代化的高速发展，小学生也能够通过电视，网络等等获取更多知识，也使他们都达到了见识多广的境界。新课改要求小学阶段是学生自主意识的形成的最主要的阶段，他们事事要求给他们空间，不管正确与否，渴望独立的自由空间，判别事物的能力等。……