钟深

摘要：随着当今社会信息技术的不断发展，人工智能在大数据时代应运而生，在许多领域都发挥着重要作用。其中，教育改革不断推进，人工智能在教育领域也逐渐得到应用，这在一定程度上提升了教学效率，减轻了老师的压力，能够促进学生提升自身的学习能力和学习兴趣。然而，老师在初中数学的教学过程中，应如何利用人工智能展开高效教学，值得教育者深思。

关键词：初中数学;人工智能;应用分析

引言

当今的新课程改革不断推进，信息技术在一定程度上促进了教育改革，多媒体等辅助教学方式也逐渐走入老师的教学课堂中，人工智能和大数据与当今教育相连接是必然趋势，老师在此过程中应积极更新教育理念，优化教学方法，在人工智能大数据的背景下，灵活运用信息技术进行辅助教学，不断激发学生的学习兴趣，并提升教学效率。在下文中，笔者将结合本人的自身教学经验，针对如何在人工智能和大数据的时代背景下，将信息技术与初中数学教学相连接，并在此过程中实现最佳的教学效果展开研究探讨，希望对广大的教育工作者有所帮助，促进大数据与教育事业相结合，实现教育信息化。

一、实施“先学后教，因材施教”的教学方法

纵观以往传统的教学方法，老师在初中教学过程中，在讲解知识时只是将教材上的知识在黑板上进行罗列，没有采用先进的教学，这很难提升学生的数学成绩，不能激发学生的思维。……