刘茜

摘 要：当前教学活动中，老师在授课的过程中主要以讲课为主，缺乏有效的师生互动。师生互动能够为同学创设良好的学习环境，而传统的教学方式已经不再适应当下社会发展需求，老师应不断的进行创新，转变传统教学模式，这样才能够更好的传授知识要学积极的进行学习。

关键词：小学语文;师生互动;问题策略

随着新课改的不断深入，我们在教学的过程当中发现学生不仅要学习语文知识，还需要提高自身的语文素养，注重学生能力培养，促进学生全面发展。而当下我们不难发现，老师讲课时与学生的互动性不高，学生无法参与到课堂中。我们需要对小学教学进行改革，加大师生互动，促进小学生全面发展。

1.小学语文课堂师生互动中存在的问题

1.1课堂授课重内容互动较少

虽然小学生的教学任务较轻，但是在我国大多数的老师认为学习是重要的，课堂上就应该学习更多的知识，而不是进行情感互动。学生认为学习成绩是学习的唯一目标，在课堂上要将所有的知识学会，而不是进行情感交流，不愿意花时间与老师进行交流。甚至在课堂上老师只进行知识的讲授，对学生提问也较少，没有了解学生内心真实的想法，师生之间缺乏心灵的碰撞。加强互动有利于加强老师与学生之间的沟通，能够在学习的过程当中发现彼此之间的长处，营造良好的学习氛围。

1.2课堂教学互动深度较浅

从当前教师与学生的互动情况中我们可以看出，教师与学生互动深度较浅或者是基本上没有互动，有时互动较为单调，老师只是对学生进行简单的提问，缺乏互动性。……