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初中体育耐久跑教学策略研究

2020-10-21叶佳兴

大东方 2020年2期
关键词:初中体育教学策略

叶佳兴

摘 要:现代教育事业要求培养德智体美劳全面发展的人才,而在学生的综合素质中,身体素质是其中最基础也最重要的。学生的身体素质对于其未来的学习和生活都会产生深远影响,所以在现代教育工作中体育教学就必不可少,通过体育教学能够强化学生的身体素质,还能锻炼学生的意志品质,对于学生的健康成长极为重要。在我国初中的体育教学工作中,耐久跑是一项重要的体育项目,不仅仅能够提高学生的身体素质,还能够使学生的耐力和意志力得到显著提升,但是目前我国很多初中在体育耐久跑教学中还存在着很多问题,所以本文就对初中体育耐久跑教学工作进行分析,分析其中的问题,并探讨耐久跑教学的有效策略。

关键词:初中体育;耐久跑;教学策略

在我国初中的体育教学工作中,耐久跑教学是其中十分重要的内容,耐久考教学能够有效提高学生的身体素质,锻炼学生的意志力,提高学生的耐性和毅力,对学生综合素质的提高十分有效。但是在实际的初中体育教学工作中,无论是在学生还是教师方面,耐久跑教学都存在着很多问题,导致其教学效果得不到发挥,学生的身体素质也得不到显著的提高。因此在现代初中体育教学工作中,教师需要加强对体育耐久跑教学工作的重视,采取有效的教学策略。

一、初中体育耐久跑教学存在的问题

1、学生的学习态度不端正

在初中的体育项目中,耐久跑的运动量无疑是比较大的,因为耐久跑大都是长跑,比如800米或1000米,这对于大部分的初中学生而言都是一项比较大的负担,学生在运动时会面临很多的困难,往往无法有效坚持。……

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