“新中考”备考策略之我见
2020-10-21毛晓萍
青年生活 2020年24期
毛晓萍
摘要:自“新中考”贯彻落实以来,中考的考试题目就已然能够看出命题教师对于新一轮的基础课程改革理念的理解和靠拢,体现出了对初级中学学生的要求从单纯的基础知识的综合运用能力到多重能力的整合考察的方向的转变。这一重大的策略转变,使我们的备考工作迎来了一个相对而言,较有难度的挑战。由此看来,为直面“新中考”带来的挑战,提升学生应对中考的能力,就要做足做好新中考备考的考筹和谋略,并且尽快完成教学计划的调整与完善,尽最大的力量满足学生对知识和能力需求。
关键词:“新中考”;备考策略;基础教学;分组策略
引言:
随着我国教育改革、发展步伐的加快,中考改革已经势在必行,面对越发广泛的知识面考核,中考试题已经遍及社会生活、生活常识问题、民族传统文化等等多种方面,对中考考生的综合能力素养,对已学知识的现实运用能力以及逻辑思维能力提出了更高的要求。也就是说,如今的中考考生要掌握的内容早就已经不仅仅局限单纯的课本知识,而是要做到课内外兼修。同时,学生不仅要了解,更要学以致用,丰富视野,以更加优渥的知识储备和实际综合能力应对“新中考”。
一、以课标为指导,回归教材,狠抓基础,冲刺高分
“新中考”课程所用的教材上的课文内容就是最为精准的考试大纲,也是最为详细的考试说明。中考考生若想取得优秀,取得高分成绩,就一定要做好相对……
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