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浅谈班主任组织和培养班集体的方法

2020-10-21何迪城

科学导报·学术 2020年23期

何迪城

摘  要:班级是学校教育工作的基层组织,建立和培养良好的集体是班主任的重要任务之一。把全班学生团结成为一个和谐的具有工作能力的集体,是顺利地进行教育教学的重要保证。下面就从我个人的角度探讨一下组织和培养班集体的方法。

关键词:班集体建设;班级氛围;班级秩序

第一:明确班集体共同的奋斗目标。

班集体建设作为一种有意识的教育活动,首先要有共同的奋斗目标,这是建设班集体的第一要素。从时限上可以分为长期目标,中期目标和近期目标,它们既有联系,又相对独立,既有统一又有区别。这个目标是在教育目的的指导下,根据学生的年龄特征,文化知识水平提出的。要建立良好的班集体,实现全体学生德,智,体,美,劳全面发展为最终目标。1、在学校“教育为本,学习为主,全面发展,学有特长”的教育理念指导下,学会做人,学会求知,学会生活,学会健体,学会创造。爱祖国,爱家乡,爱学校,爱父母,爱老师,爱班级的人。2、全班同学都要认真刻苦的学习文化科学知识,达到人人升级,人人毕业,人人达到高一级学校要求的水平或具有从事职业活动的一技之长。3、全班同学都要达到体育锻炼标准,人人都能掌握一种运动的方法和规则,人人爱清洁,人人讲卫生,尤其是要重视用眼卫生,没有新的近视发病者。

第二:建立班集体的正常秩序,班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。……

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