林志华

摘  要：随着对于英语教学的重视程度逐渐增高，因此要求在英语教学中英语的每一个部分都要有所提升。而英语写作是在进行英语教学课程中重要的授课内容。学生的写作能力是学生英语表达能力的书面体现，通过学生的写作内容可以评价出学生对于英语知识的实际运用状况，也可以体现出学生的语言表达能力。而在当前的英语教学过程中，教师对于写作内容的讲授更多的是注重于对于词汇的讲解，重视学生对于词汇量的积累，往往会忽视学生对于整体内容的表达，使得学生在写作过程中不能够以较为连贯的语句方式去将自己的实际意思去进行表达。当时在教学过程中缺乏对连接词汇的讲解，不能够去培养学生的词汇衔接手段，当时学生在写作过程中缺乏相应的连贯性，不能够熟悉的去运用连词，从而使学生实际的表达的意思不能够更加良好的在写作当中去体现出来，拉低学生的英语学术水平。讲解了当前英语写作中的主要词汇的衔接手段，并对当前在高中英语写作中对于自主衔接手段的运用状况进行分析。

关键词：词汇衔接手段，高中英语写作，使用情况

引言：

在当前的英语教学过程中，对学生写作能力的培养，逐渐成为教学的重要部分。学生在写作不过要想将自身所要表达的意义能够更好的表达出来，首先就要保障写作内容的流畅性，从而使得在阅读文章整体后能够对文章的内容进行了理解。……