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农村中小学教育信息化建设初探

2020-10-21林春黎

科学导报·学术 2020年26期
关键词:教育信息化发展现状

林春黎

摘 要:我国全面践行教育现代化,最迫切需要解决的问题就是如何弥补农村中小学教育信息化的发展不足。客观认清农村地区推进教育信息化建设面临的困境,立足素质教育的发展需求以及农村教育实情,因地制宜践行农村中小学信息化建设方案,从根本改善农村教育环境,缩短城乡教育差距。

关键词:农村中小学;教育信息化;发展现状;建设策略

结合农村地区中小学教育信息化建设的现实状况,客观剖析问题、找准差距、弥补短板,从源头改善教育信息化发展条件,加快农村中小学教育信息化建设,这是我国当前全面推进教育信息化的重中之重,也是每一位一线教育工作者肩负的重大使命。本文立足农村教育发展实情,探讨农村中小学信息化建设的出路。

一、农村中小学教育信息化建设的现实意义

自我国召开十九大以来,国家高度重视教育体制改革,尤其关注基层教育的发展,将“信息化”作为建设新农村、推进新教育的落脚点,也是农村教育从应试教育过渡到素质教育的重要载体。实践表明,农村中小学教育信息化建设将是未来教育改革的大势所趋,也是从根本改善农村教育水平的必然选择,全面推进信息化建设与发展具有现实意义[1]。首先,信息化建设有利于提高农村中小学教育水平,缩短城乡教育差距。通过开放式、立体化的教学模式,转化农村教育的基本思路和单一方法;其次,信息化建设有利于提高学习有效性。……

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