李颖

摘 要：在幼小衔接阶段，常常会面临着各种问题，家长们共同上阵也应接不暇。为了使幼儿平稳地度过这一时期，家长需要细心地帮助其对各项能力进行培养。

关键词：幼儿阶段;小学教育;衔接班;教育策略

引言：

家长作为子女永远的后盾，永远是培育子女长大成人的道路上最温暖的港湾。在幼小衔接阶段，培养幼儿方面会面临诸多问题，为了让幼儿不会跑偏，要找准目标和方向，以此来做好有效地衔接。在本文中，将会针对幼小衔接过程中存在的问题与教育策略进行浅析。

一、关注教育的重要性

一个孩子从幼儿园到小学衔接的这段时间，是一个人在义务教育阶段的起点。那个时候，每个人都是一张白纸，可以轻易地被塑造。教师应该利用好这个阶段，在幼儿即将过渡为小学生的这个转折点，加大投入、努力地锻炼幼儿，能让他们适应小学阶段所要面临的方方面面的问题，例如，集体生活中所会面对的纪律性和严谨性;每天需要按时上下学;要尊师重道待人宽厚等等，这些优良的品质都要在幼儿向小学生过渡的这个时期，将他们教好。

二、存在的问题

（一）幼儿方面

1.缺乏判断力

幼儿往往没有一个完整、理性的判断力，他们判断一件事，完全是凭借着自己的感觉，但是他们在分辨什么是好的、什么是坏的这件事上，还是会有一个懵懂的认知。如果他们做错了什么事，他们会感到害怕、愧疚，会担心受到家长的看法，会害怕别人会骂自己。……