郑小煌

摘 要：随着时代的发展，人们越来越重视孩子的教育，为了提升小学数学的教学效果，培养学生的逻辑思维和创造性思维，必须重视培养学生的独立思考能力，提升学生学习数学的主观能动性。本文将通过概述怎样培养学生的独立思考能力来提升学生对数学的学习兴趣，让学生进行自主学习从而培养其数学学习的动力和奠定数学学习的基础[1]。

关键词：小学数学;教学培养;学生独立思考能力;方法

引言

新课标的改革中，教育部门挖掘出许许多多关于数学的老旧问题，而这些问题集中体现在传统的老旧的教学模式中.学生在学习时，他们自己考虑问题的思维无法发挥，这就导致了学生在进行数学学习时不能很好地拥有主观能动性，只能被动地接受教师对教材知识的讲述，使学生对数学学习的兴趣和想象力受到了抑制.所以，针对现在的情况，教育部门必须对教育体系进行相应的改革，出台一系列的政策，改变教师的教学方式以及学生的学习习惯，使学生独立思考问题的能力得到保障。

1培養小学生数学独立思考能力的意义

小学阶段是学生刚刚迈入学习的初始阶段，在这一阶段中，小学生主要是被动地接受很多新鲜而且丰富的知识，这些知识他们之前从未接触过，对他们来说是全新的。如果没有小学生不会独立思考这些知识的学习方法或者意义等，就会认为这些知识非常无趣或者学习效率低下，可见独立思考能力对于小学生的数学学习和教学而言，都是不可或缺的。……