高效的初中语文教学贵在“课堂提问”
2020-10-21黄运英
中学课程辅导·教育科研 2020年19期
关键词:初中语文
黄运英
【摘要】 这篇文章针对教师在初中语文课堂教学过程中存在的部分问题,重点提出了课堂提问环节在语文教学过程中对有效解决课堂中存在问题的重要性,并且还针对语文课堂提问做出了关于技巧的讲解,通过这些方法来激发学生学习语文的热情,培养学生在语文课堂中踊跃、活泼地提出问题的勇气,有效地为课堂提问打下良好的基础,从而推动语文课程的进展。
【关键词】 初中语文 课堂提问 高效学习
【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)19-038-01
想要初中语文课堂学习变得高效,就需要语文教师在教学的过程中重点对所提出的问题做到有一定数量以及质量上的保证。语文教师和学生们之间的互动也离不开课堂提问,对于教师该如何提问以及提问一些什么,更是语文教学过程中的重要问题,因为这两点直接关系到语文课堂提问的质量。笔者提出了几点自己的看法以及心得体会。
一、语文课堂提问对学生学习的重要性
从古至今,每位教育学家都对课堂提问给予高度重视。课堂提问可以充分地调动学生学习的积极性,又可以提升学生对问题独立思考的能力。在初中语文的学习过程中,学生在听课一段时间后,很容易由于注意力的不集中导致对文章内容的情感理解以及主题脉络掌握的不够准确详细,最终与语文课堂进展脱节。而语文教师在进行相应的课堂提问后,可以很有效果的把学生的注意力抓回课堂学习中来,让学生时刻保持警惕的心理来准备回答教师提出的问题,对于语文教师所讲的每一个环节都紧紧跟住。……
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