“做好农村小学班主任”的方法探究
2020-10-21郝江
科学导报·学术 2020年28期
郝江
摘 要:在学校教育中,班主任是连接学校和家长、教师和学生的桥梁,是保证教学工作顺利、正常开展的重要角色。根据笔者扎根农村小学并一直从事班主任工作的经历、结合一直潜心研究“如何做好农村小学班主任”,笔者认为:做好农村小学班主任,必须具有吃苦的决心、教育的爱心、培养的耐心和坚持的恒心,既要做一名专业知识过硬的优秀教师,又要做一名善管理、懂人心的合格班主任,同时也应是一名育人有道的心理健康专家。
关键词:农村小学;班主任;“四心”
背景
陕西镇巴隶属全国深度贫困县,这里山高坡陡,极为闭塞,为了维持生计,基本都是老年人在家边务农变带小孩,年轻人绝大部分都选择外出打工谋生以维持家用,有的甚至几年才回一次家。这里的孩子绝大部分为留守儿童,缺乏父母的陪伴和关爱,与祖父母交流甚少,内心敏感、孤独,他们大都没有走出过大山,不了解外面的世界,学校教育成了他们认识世界的唯一窗口,也是他们实现家庭厚望的重要依托。
正所谓 “百年大计,教育为本”。随着经济和社会的进步,教育事业也取得了突飞猛进的发展,农村小学迎来了一次又一次的革新。自参加工作以来,我亲眼见证了农村教育的蓬勃发展,校舍焕然一新、教学设备不断更新、教育人才不断引进……作为一名农村小学的教师,我深受鼓舞,并立志要好好利用农村小学教育发展的契机,努力发展自己的专业,做一名优秀的教师、优秀的班主任。
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