曾栗侃

摘  要：在当下的教育背景中，体育运动正受到越来越多的关注。随着体育运动的不断变化，初中体育课也发生了变化。如何增加课程中学生的积极参与已成为初中运动的重要内容。提高了学生的参与意识，并使他们对体育教育中的过程感到兴奋有利于教学效果的提高。健康的身心发展是教师学习的主要目的，本文对于提高学生参与度的具体措施进行分析。

关键词：初中体育;策略;教学;主动参与

体育改革将青少年健康教育政策引入《健康中国行动（2019-2030年）》和《建设体育强国》等政策的背景下，都表明体育对中初中生的重要性。提高学生的健康发展，定期推广中学体育是实现良好政策，在初中进行良好体育锻炼，提高学生参与教学的重要途径，是学习过程的关键。

1 初中体育课堂现存的问题

1.1教学目标不清晰

由于新课改下，传统教学观念和新的教学思想发生一定的冲突。很多教师对教学目标的设定存在混淆的情况，不能完善的落实新课改，在一定程度上上达不到提高学生课堂参与度的教学模式。比如：很多老师以跑步的教育作为学生课堂参与度提升的重要教育手段，却没有清晰的认识到跑步范围过于庞大，学生的大脑发育不完全思考问题简单，很容易在范围过大的教育中对问题理解不够深刻。一些教师在教育的过程中不注重文章本身反而一味的追求运动反应的内涵和传播的思想，将其强行灌注到学生的大脑中。……