冀占缓

摘 要：在小学语文教学当中，伴随着新课改的步伐，语文教学在进行改革的过程当中出现了一些新的教育理念，语文教学的目标也更加的明确，而且新的教学理念对语文教学质量的要求也越来越高，为语文教学带来了新的挑战。鉴于此，在小学语文教学当中，教师要明确自身的职责，积极将新的教学思路引入到语文教学课堂当中，以此不断提高语文教学质量。

关键词：小学语文;教学质量;学习兴趣;教学情境;教学活动

在小学语文教学当中，虽然语文教学在新课标的影响之下取得了一些成绩，语文教学课堂的氛围也不再和以往一样是比较沉闷、枯燥的，而是重新充满了活力，学生参与语文课堂的意识也有了很大的提高。但是，在语文教学当中还是存在着一些问题，如语文教学改革还不够深入，教师的教学思想不能很好地进行转变等等，这些问题的存在严重影响了语文教学质量的提高。鉴于此，在小学语文教学当中，教师要结合语文教学的实情，合理地进行语文教学，从而早日实现提高语文教学质量的目標。下面，我将结合自身的教学实践感悟，对提高小学语文教学质量的策略谈几点个人建议。

一、激发学生学习兴趣

兴趣是学生进行语文有效学习的原动力。因此，在小学语文教学当中，教师要想法设法对学生进行语文学习兴趣的激发，这样，不仅可以让学生感觉到语文学习的快乐，还可以唤醒学生求知的欲望。……