李雯

摘 要：据我了解，农村的小学生一般都是跟着爷爷奶奶一起生活，可是爷爷奶奶跟小学生之间的共同语言并不是太多，并且小学生在学习方面的问题他们也未必能够解决，从而造成小学生心理孤僻，不想与外界有太多的交流，因此自己的内心非常的脆弱，所以，根据自己情况来看，在小学语文课堂上进行师生互动是一个很好的解决农村小学生的心理和生理的需求的办法，有助于帮助农村的小学生茁壮的成长，有更大的可能成为农村的骄傲。

关键词：师生互动;小学语文;集中精力;和谐关系;深度思考

农村的小学生有很多繁琐的事情影响着，甚至会时时刻刻的进行精神上的摧残，这样的小学生是非常辛苦的，为此教师研究了一些教学方式希望能够帮助到这样的小学生，在小学语文课堂中师生进行互动学习，这样不仅可以集中小学生的注意力让小学生忘掉不快乐，还能帮助他们投身于知识的海洋之中，还能够增长小学生与教师的接触时间，并且教师与小学生就像是一家人一样交谈，能够让小学生感受到温暖与爱，还能够引导小学生深入思考问题的本源。

一、集中学生精力

小学生能够集中注意力最好是在上课二十分钟左右，而一堂课有四十五分钟，还有二十五分钟小学生都不能够很好的进行听课，所以，我们在这里进行的师生互动情节就起到了很好的效果，在这剩余的二十五分钟左右，教师可以参……