袁菟繇

摘 要：教师在进行语文的实际教学过程中，学生阅读能力的提高当作了教学的最终目的，因为学生阅读能力的高低是学生学习语文的基础，而且学生的阅读能力还影响着学生的答题水平，教师要想让学生的语文阅读能力得到进一步的提高，就可以用体验式教学的方法，在这篇文章中，我就以体验式教学怎样在语文阅读中培养提出了自己的想法。

关键词：体验式教学 初中语文教学 阅读教学 应用

在初中语文学科的学习中最为重要的学科学习就是阅读的教学了，学生阅读能力的提升可以让学生的语文素养得到了相应的提高。而阅读并不只是单单只需要看书就可以了，还需要学生对作者的情感，文章的结构进行思考。所以初中语文学科的教师要想更好地去培养和提学生的阅读能力，就要对自己的教学方法进行创新和改进，运用体验式的教学方法。体验式的教学方法让学生进行身临其境的教学，大大调动了学生的学习热情，让学生带着情感去阅读文章，体会到文章作者和人物的内心情感，体会文章的真正含义。

一、体验式教学是什么，有什么特点

1.体验式教学的意义

体验式教学就是让学生去经历一些事情，让学生身临其境地感受到相关的感情。体验就是让学生去真实体验一个事情，并让学生运用实践来获得时间对应的情感。而体验式在语文阅读的教学过程中就是让学生不仅仅要注意外部的因素，还要注重文章中的人物有哪些情感爆发点，以及人物接下来可能会做的事情有哪些，注重情感的走向，注重人物内心的情感以及文章的真实意味。……