赵星烈　李梅

摘  要：户外活动对于幼儿园儿童的发展有着极其重要的作用。户外活动在对幼儿园儿童理性、感性的认知能力，智力和体力水平、基本素养的提高等方面都起到了积极作用。户外活动材料作为户外活动的物质基础，对活动性质、行为等都产生着重要的影响。本文从幼儿园户外体育活动设置的意义入手，分析幼儿园进行户外体育活动的组织与指导策略。

关键词：幼儿园;户外;体育活动;组织;指导

对于幼儿园户外体育活动的组织与指导的研究在现实生活实践中具有重大意义。户外体育活动时幼儿一日活动中的重要内容，对幼儿的身心健康发育具有重要影响，幼儿教育工作者应该高度重视对幼儿园户外体育活动的组织与指导工作，进一步促进幼儿的身心健康发展。

一、幼儿园户外体育活动的组织与指导意义

幼儿园户外体育活动是幼儿园活动中的一种特殊组织形式，是对幼儿园传统体育活动的一种扩展和补充。在幼儿园户外体育活动时间，幼儿可以充分接触和感知周围的生活环境，各种各样的户外体育活动材料可以帮助幼儿将想象中的事物塑造出来。其中，户外体育活动材料就是指进行户外活动的各种组成元件，包括沙、土、雪花片、积木、积塑、球类、具有不定型、不定向、开放性强的特点^[1]。其种类多种多样，有来源于自然的活动材料如沙、土、石、木，也有积木、积塑等专门制造的成品材料。

幼儿园户外体育活动为幼儿提供了大量的运动机会，包括对于手脚等肢体的运动，还包括对于眼、耳、脑等方面的认知能力的运动，比如幼儿园儿童可以通过对活动材料的观察、应用和操作来了解材料的性质、大小、形状等理数概念。……