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文化馆声乐培训法探讨

2020-10-21王涛

黄河之声 2020年7期
关键词:文化馆措施

王涛

摘 要:随着社会经济的不断发展,文化馆声乐培训法也逐渐丰富起来,传统的文化馆声乐培训法已经满足不了当代的声乐教学,因此需要对文化馆声乐培训法进行创新,让其能够满足当今人们的需求。但在实际应用中,文化馆声乐培训法存在一定的问题,使其不能很好的发挥其作用,本文就文化馆声乐培训法存在的问题进行探讨,并提出有效的声乐培训方法。

关键词:文化馆;声乐培训法;措施

随着社会经济的不断发展,人们的生活水平也在不断的增长,传统的文化馆声乐培训法已经满足不了当代的声乐教学,因此需要对文化馆声乐培训法进行创新,让其能够满足当今教学的需求。但在实际应用中,文化馆声乐培训法在训练时方法比较单一,培训模式比较传统,难以满足人们的需求,因此要加强对文化馆声乐培训法的研究,提高声乐培训的效果,培养出更出色的声乐人才。

一、文化馆组织声乐培训的重要意义

(一)有利于丰富人们的生活

文化馆可以通过组织一些与声乐培训相关的文化活动,以此来丰富人们的精神文化生活,如唱歌比赛,它不仅能给参与者带来真正的文化体验,还能给观赏者提供美的体验,除此之外,还能让人们加深对文化建设的理解,以此来增强审美观念,在满足精神文明的同時,也提升了人们的综合素质。

(二)有利于社会主义文化的建设

目前我国在发展的过程中,文化建设是重要的组成部分,文化的发展是国家建设的灵魂,因此,要想提高国家的建设质量,就要将文化活动与广大群众紧密相连,让开展的文化活动满足广大群众的需求。文化馆组织声乐培训,不仅能够实现群众与文化之间的联系,而且还能提高文化建设的质量和水平。

(三)有利于大众文化的发展

声乐培训不分年龄、不分阶段,没有差别性,文化馆声乐培训的着重点也是如此。文化馆也承担着建设地区文化水平的重责,这就需要文化馆组织各种形式的活动来满足广大群众的精神文化需求,因此可以利用声乐培训来将不同年龄、不同职业的人集中起来,为他们提供参与文化活动的平台,使大众文化能够得到更好的发展。

二、文化馆声乐培训法存在的问题

(一)声乐培训方法单一

文化馆声乐培训法在训练时方法比较单一,培训模式比较传统,导致难以提升文化馆声乐培训的效率,其培训形式也缺乏创新,难以满足人们的精神文化需求。在实际情况中,文化馆在组织声乐培训时,大多采用的是传统的培训方法,只是按照授课和合唱方法进行培训,方法比较单一,很难满足学员个体发展的需要,有的培训甚至过于形式化。

(二)声乐培训的人员专业素质不高

文化馆的管理会根据不同的地区,采用不同的管理模式,因此文化馆的管理组织会存在一定的差异性,这就导致经济条件较差的地区缺乏专业的声乐培训人员,导致声乐培训难以实施。另外,文化馆声乐培训人员也存在专业素质不高的问题,有的甚至是当地学校退休的音乐教师,其教学方法比较传统,也比较单一,没有创新性,难以满足当今学员的需求。

(三)声乐培训实践与理论比例失衡

文化馆声乐培训在进行培训时,很容易出现实践理论比例失衡的情况,有些声乐教师注重理论知识的宣传教育,通常情况下,在文化馆声乐培训的学员要么是出于单纯的兴趣,要么就是有一定的声乐基础,如果不根据学习的实际情况来进行培训,就会导致学员降低其学习的积极性,此外还有些声乐教师在培训时,注重声乐的实践,培训课程急于求成,忽略了声乐的理论知识,导致参与培训的学员缺乏理论知识,使学员跟不上课程长期处于落后的状态,进而降低了声乐培训的效果,也降低了学员学习声乐的兴趣和积极性。

三、提高文化馆声乐培训法措施

(一)创新声乐培训的方法

随着社会经济的不断发展,文化馆声乐培训法也逐渐丰富起来,在对学员进行培训时,要改变传统的授课方法,要将教学环境放到大自然之中,不只拘泥于课堂教学,这样不仅能提高学员的学习积极性,还能进一步陶冶学员的身心。除此之外,文化馆也要适应社会的发展,跟随时代的脚步,利于多媒体来进行培训,让学员的学习内容更加丰富。总的来说,文化馆声乐培训是大众文化发展的重要途径,因此文化馆一定要注重声乐培训课程的实施,要不断的提升和创新声乐培训的方法,让声乐培训能够更加的大众化,进而更好的为人们群众服务。

(二)提高声乐培训的人员专业素质

要想承担起建设社会精神文明的重担,就要多注重文化馆在内部的组织人员,提高组织人员的专业素质和技能,这就要求文化馆的组织人员要专业化、年轻化,让其能够为文化馆德培训注入新的活力,并对其进行不断的创新,以此来满足不同年龄、不同阶段的学员的声乐训练需求。除此之外,文化馆还要将专业人员进行定期的培训,让声乐培训人员的专业知识更扎实牢靠,为人们能够更好的服务,使声乐培训能够更加的大众化。

(三)合理运用声乐培训的实践和理论

文化馆要想提高声乐培训的质量和水平,就要注重声乐培训实践和理论的结合。文化馆在进行培训时,可以采用一节理论课对应两节实践课,以此来加深学员对声乐培训内容的理解和认识,另外,也可以根据不同学员的实际情况采用不同的培训内容,将其分成专业组和业余组,不同组别采用不同的授课方式及内容。

结  语

随着社会经济的不断发展,人们的生活水平也在不断的增长,传统的文化馆声乐培训法已经满足不了当代的声乐教学,因此需要对文化馆声乐培训法进行创新,让其能够满足当今教学的需求。文化馆要想提高声乐培训的质量和水平,就要注重声乐培训实践和理论的结合,避免出现声乐培训实践和理论失衡的情况。

参考文献

[1] 王蓉.试论声乐文化对群众文化的推动作用[J].北方音乐,2018,(24):239-240.

[2] 朱腾.关于文化馆声乐培训法的创新研究[J].大众文艺,2017, (20):2-3.

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