周道会

摘  要：在素质教育不断深化改革的当下，人们越来越关注德育。德育在一定程度上影响学生的思想道德品质，并直接性地影响学生价值观的养成。因此，高中班主任有必要加强德育教育，并多多探究当下新兴的德育教学策略，将其有效地应用于课堂中，以帮助学生形成良好的思想品质和道德素质，促使学生获得更好地发展。基于此，本文将结合本人的实践经验，从多个方面谈一谈高中班主任推进德育教育工作的策略。

关键词：高中班主任;德育教育;教学策略

在高中班级中，班主任十分重要，他承担着管理各类班级事物的责任，需要关注高中生的学习和生活，并加强对学生的德育教育，以促使学生获得思想道德品质的提升，让学生受益终生。因此，高中班主任在进行班级管理时，有必要承担起属于自身的职责，加强班级管理，并重视对学生的德育教学，让学生因此成长为具备美好品德高素质人才。基于此，本文将从以下三个方面简单谈一谈高中班主任推进德育教育工作的策略，希望能够助力教育的发展。

一、提供良好的德育环境

环境对学生的影响十分的大，学生的所思所想、一言一行都会受环境的影响而进行改变。因此，高中班主任在进行德育教育时，首先应该做的就是为学生提供良好的德育环境。

笔者在进行班级管理时，就十分重视良好的德育环境的营造。如在进行班干部选举时，为了使得选举更公平公正，并让学生能够养成良好的公平公正的意识，笔者会鼓励全班学生都加入到班干部选举中，并会尽量的让班干部选举变得更为透明。……