何香云

摘 要：写作是一个老生常谈的话题，也是困扰大部分学生已久的问题。如何有东西可写，如何写出精彩，是需要一些方法的。在初中语文教学中，教师应不断带领学生探寻有效写作的方法，使学生在作文中感到有话可写，从而写得出彩。本文中，笔者就初中写作教学的展开提出了几点看法，如有效利用课文资源，加强实践与阅读，抓住实际写作机会等，以期使学生掌握正确的写作方法，有效提高写作水平。

关键词：初中语文;写作教学;课文;阅读

写作是关乎我们一生发展的重要能力，对我们的生活产生着方方面面的影响。初中生应打好写作的基础，认真对待写作。但在初中学习过程中，许多学生也确实为写作而头疼，找不到有效写作的方法，常常感到无话可写，或有话而写不出来。对此，语文教师应给予学生一定的指导，运用有效的教学资源如教材中的课文，来指导学生学习写作方法，同时也要拓展学生的阅读量，使学生能够积累写作素材，从而在教师提供的写作机会中将积累的素材和学习到的写作方法运用出来。

一、有效利用课文资源，学习正确的写作方法

课文是有效掌握写作方法的一个重要阵地，是教材编写者精心挑选出来的优秀范文，在写作教学中不容忽视。初中语文教师应发挥教材中的课文这一重要的教学资源，让学生在学习课文的过程中体会写作方法的运用，学习课文是如何来遣词造句和谋篇布局的，从而能够在自己的作文中加以运用。……