李山东

摘 要：新课改的提出要求加强对初中学生核心素养的培养，特别是针对初中语文这一具备较强综合性与人文性的重要科目而言，更应该重视语文核心素养的培养与加强，以促进学生语文素养与综合素质的提高。语文核心素养的培养与当今社会的发展趋势相适应，同时符合现代化企业的用人标准。不过，现在初中语文教学课堂中仍然存在着部分问题，影响着核心素养培养工作的落实，且不利于初中语文教学质量和效率的提高。本文即通过对现在初中语文教学课堂中存在的一系列问题进行浅析，进一步提出符合核心素养的有效教学措施。

关键词：核心素养 初中语文 存在问题 有效措施

引言

所谓语文核心素养即是指以语文水平为核心的综合素质，包括了人文素养、言语表达能力、语文学习方法、语文知识点以及词汇量等多个方面。语文是学习其他知识的基础，只有将语文学好，才能够在学习其他学科时获得事半功倍的效果。初中语文核心素养的培养不仅符合时代发展趋势，还可以有效提高初中生的语文素养。因此，初中语文教师必须要认识到落实核心素养的重要性，将初中语文核心素养的培养工作放在首位，按照新课改提出的具体要求进行落实，重视学生思维逻辑能力和创新能力的提高，促进学生的全面发展。

一、目前初中语文教学课堂中存在的问题

1.教学重点有偏颇

在以往的初中语文教学……