聂爱林

一、产教融合的内涵

产教融合是2019年教育行业的“高频词汇”，其实，这并不是一个全新的概念。2014年，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，提出深化产教融合，鼓励行业和企业举办或参与举办职业教育，发挥企业重要办学主体作用。2015年，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，强调深化产教融合，将一流大学和一流学科建设与推动经济社会发展紧密结合，着力提高高校对产业转型升级的贡献率。2016年，党中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，进一步明确要求建立产教融合、校企合作的技术技能人才培养模式。2017年，国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》，对产教融合改革作了顶层制度设计。2018年，教育部等六部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》的通知。2019年国家发展改革委 教育部印发《建设产教融合型企业实施办法（试行）》的通知，调动企业积极性，充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用。2019年，国家发展改革委 教育部关于印发《建设产教融合型企业实施办法（试行）》的通知，落实十九大明确提出的深化产教融合这一重大改革任务，促进教育人才优势、创新优势与企业需求对接。从国家先后出台的多项政策文件及产教融合的演变进程看，产教融合不断被赋予顺应时代发展的内涵和使命。目前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。……