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试析歌唱中咬和吐字的方法处理

2020-10-21黄荷

黄河之声 2020年7期
关键词:方法与技巧

黄荷

摘 要:歌唱艺术是动听的旋律和诗般语言完美的结合,它使音乐浸润着语言,语言溶解着音乐。所以,在我们的歌唱学习和实践中,除了获得良好的发声方法外,还应做到咬字准确、吐字清晰,进而达到依字行腔、字正腔圆的艺术演唱效果。本文从几个方面阐述了歌唱中咬、吐字的方法与技巧,以期能起到承上启下的效果。

关键词:歌唱艺术;咬字吐字;方法与技巧

一、歌唱中对语音的处理

(一)对语音的处理包括对韵母、五音、四呼、十三辙、四声等的处理

韵母是指一个汉字音节除声母以外的音素。汉语普通话常用的韵母有6个:a(啊)、e(鹅)、o(喔)、u(乌)、ü(遇)、i(衣)。不同的韵母从口腔发出,可以改变口形以发出不同的声音。

五音是根据拼音中声母发声时所用的着力点的不同,发音分为唇、舌、齿、牙、喉五类。

唇音是双唇音和唇齿音,如“不”、“铺”、“母”、“父”外字的声母。舌音是舌尖音,如“达”、“他”、“那”、“里”等字的声母。齿音是舌尖前音和舌尖后音,如:“杂”“擦”、“撒”、“喳”、“岔”、“杀”、“热”等字的声母。牙音是舌面音,如:“金”、“钦”、“新”等字的声母。喉音是舌根音,如:“观”、“看”、“花”等字的声母。

四呼是根据韵母韵头的不同、对韵母做的四大分类,即开、齐、合、撮四类。开口呼着力手喉,如:妈、他;坡、波;得、特等。齐齿呼着力于牙齿,如迷、里;俩、家;街、铁等。嘬口呼着力于唇,如女、略、喧等。合口呼着力于满口,如布、花、吹等。

(二)十三辙是用来为韵母字尾收声、归韵的13种韵脚

发花辙:凡是以韵母a、ia和ua收声、归韵的字都属于发花辙。梭波辙:凡是以韵母o、uo和e收声、归韵的字都属于梭波辙。乜斜辙:凡是以韵母ie、üe收声、归韵的字都属于也斜辙。一七辙:凡是以韵母i、ü收声、归韵的字都属于一七辙。姑苏辙:凡是以韵母u收声、归韵的字都属于姑苏辙。怀来辙:凡是以韵母ai和u、ai收声、归韵的字都属于怀来辙。灰堆辙:凡是以韵母ei和uei收声、归韵的字都属于灰堆辙。遥条撒:凡是以韵母ao和iao收声、归韵的字都属于遥条辙。由求辙:凡是以韵母ou和iou收声、归韵的字都属于由求辙。言前辙:凡是以韵母an、ian、uan和üan收声、归韵的字都属于言前辙。人辰辙:凡是以韵母en、in、uen和üen收声、归韵的字都属于人辰辙。江阳辙:凡是以韵母ang、iang和üang收声、归韵的字都属于江阳辙。中东辙:凡是以前母eng.ing、ueng、ong和iong收声、归韵的字都属于中东辙。

四声称阴平、阳平、上声、去声,分别用“ˉ”、“ˊ”、“ˇ”、“ˋ”表示。咬字上的五音、吐字上的四呼、收音归韵上的十三辙以及字调上的四声变化,属于歌唱训练的技能之一。掌握了这些技能,不仅能使咬字真切、吐字清晰和声调优美,而且可使语言变得生动、活泼、亲切,演唱富有强烈的感染力和旺盛的生命力。

二、歌唱中的咬字吐字方法

传统歌唱把大部分汉字的咬字、吐字过程划分为三个部分:字头(出声)、字腹(引长)、字尾(归韵)。这三部分与歌唱发声相结合时的大致规律是字头部位要唱得短、轻、准;声音延长的字腹部位,也就是引长部位要唱得长而松,口腔不要用力;字尾部位同字头部位的唱法规律一样,也要唱得短、轻、准。

字头即每个字的“声母”部分,如“亮”的字头是l,“枪”的字头是q。“亮”和“枪”相比,两个字的区别在字头,因此,唱清楚字必须分清字头。如果声母部分吃得含糊不清,这两个字以分不清了,所以歌唱的吐字在字頭部位,要做到准确,有力。

字腹即每个字的“韵母”主要部分,通常叫做引长部分,字腹处干字的中间,是一个字的主体,也是一个字最响亮的部分。对字腹来说,也有一个吐得准确清楚而且不变形的问题。“字腹不变形”是指长拖腔中咬准韵母后,不管曲调如何,口形保持不变。这就需要控制好口形和口腔空间,使吐字长而松,否则就会出现字音不正的后果。

字尾指每个字的结束部分,即韵母的收声或叫韵前的部分。歌唱时,字尾部分要交代清楚,否则字不清楚。如韵尾过长,唱出的字音就混浊不响亮。

三、歌唱中的语言处理

(一)不同内容和不同风格的歌曲要用不同的语言处理

在演唱感情激烈、雄壮有力的歌曲时,咬字发音的弹力要强,声音要刚毅,字头、字腹、字尾转换要快,如歌曲《保卫黄河》、《中华人民共和国国歌》等;在演唱感情含蓄、委婉、抒情的歌曲时,口咽腔在打开的基础上,咬字吐字应柔和、圆滑些,字的头、腹、尾转换过程要放慢,字音的衔接要连贯,如歌曲《花非花》、《故乡的小路》等;在演唱气势磅确、宽广宏伟的歌曲时,咬字应饱满、浑厚,如歌曲《长江之歌》、《我和我的祖国》等;在演唱甜美、秀丽的民歌时,发音的着力点多在口腔,咬字、吐字就要亲切、明亮,如歌曲《茉莉花》、《亲吻祖国》等。

(二)不同速度的歌曲要用不同的语言处理

在演明热情、欢乐、活泼等速度较快的歌曲时,字头就要唱得短促、口腔动作要敏捷,咬字吐字要轻巧、灵活、清晰。在演明舒缓、平稳、较慢速度的歌曲时,咬字发音过程就较长,字头、字收,字尾的转换较慢,口腔动作也较大,咬字吐字就要自然连费,不能有断裂感。

(三)精心安排歌曲中关键词句的唱法

歌曲中的关键词句对表达歌曲的思想内容和情绪有着十分重要的作用。精心安排好歌曲中关键词唱法对表达歌曲的思想情绪会起到特殊的艺术效果。

结  语

学习歌唱的咬字吐字,目的是为了更好地表达歌曲的思想感情。如果不理解歌曲思想内容,只是孤立地去研究咬字吐字的方法,即使演唱时咬字再清楚也是缺乏艺术感染力的。学习时要根据歌曲的不同风格、不同内容、不同速度,采用不同的歌唱语言去处理歌曲,表达吹曲的思想感情。

参考文献

[1] 谢莉莉.音乐(基础班)(第二版)[M].高等教育出版社,2012.

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