如何在小学道德与法治课堂中更好地落实法制教育
2020-10-21罗强
科学导报·学术 2020年8期
关键词:课堂教学
罗强
摘 要:随着新课改的不断深入,素质教育成为教育教学的核心目标,小学道德与法治课程是学生学习的重要学科,是推进弘扬法治文化,传播法治文明一个重要手段。在小学道德与法治的实际教学过程中,加强法制教育内容的渗透与融入,可以丰富法治道德教学内容,同时有效促进学生全面性的发展。小学道德与法治教学具有独特的教学特点,突出实际生活的运用与价值,让学生能够在感悟生活中得到心灵的启迪。因此,教师在道德与法治课堂教学的过程中,积极结合学生生活实际,利用生活的素材开展教学活动,从而引导学生传播法制文明,提高学生的道德素养,进而更好的实现和落实法制教育的教学目标。
关键词:小学道德与法治;课堂教学;法制教育;落实策略
小学道德与法治课教学对小学生的发展有着十分关键的影响,如今法制教育越来越受到重视,小学道德与法治课堂教学对于法制教育知识的普及有一定的优势。小学教师要积极结合学校的实际情况,同时以小学生的身心特征为出发点,积极贯彻道德与法治教育的同时开展小学生的法制教育,进而提高小学生普法教育的实效性。小学法制教育要注重与实践相结合,同时积极创新教育方式,着力增强小学法制教育目标的有效落实,推进小学法制教育得到进一步的发展[1]。
一、优化教学目标,培养学生的法律意识,积极渗透法制教育
教学目标是课堂教学的最终目的,优化教学目标,在教学目标中融入法制教育因素,进而有效的培养学生学习法制文化的意识。……
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