姜颖

摘  要：性教育是我国学校教育中往往不愿涉及的内容，经研究表明，学龄前阶段（0-6岁）是性教育的黄金时期，教育的作用会影响孩子一生的性健康发展。本文首先探讨了现阶段我国幼儿园性教育的缺失现状，而后有针对性的指出开设此类课程的重要性及一些开设建议，旨在为幼儿园性教育课程的开设提供一定的理论帮助。

关键词：幼儿园：性教育课程;重要性

幼儿时期正是孩子对世间一切都抱有好奇心的时期，他们的性意识也逐渐萌芽，在日常相处中，男孩、女孩间会有性别上的好奇，孩子会产生对性知识的兴趣，这时候学校的引导就显得十分重要，幼儿园的教育是孩子性健康的重要保障。随着社会的发展、时代的进步，人们对于性教育也越来越重视，在中学和大学中开设了许多关于性健康的课程，但在幼儿时期基本是难以涉及有关课程的，这无疑是对这一黄金时期的浪费，老师首先要对幼儿园性教育的现状有一定了解，其次要明确性教育在幼儿园阶段的重要性。

1 幼儿园性教育存在的问题

1.1传统观念的束缚

在中国的传统观念中，谈性色变是大部分人对“性”的态度。人们认为性是隐晦的、羞耻的，这也就导致了家庭教育上对性教育的缺失，而学校教育的设置上则认为幼儿园开展性教育为时尚早，性教育课程难以得到很好的开展，归根结底还是由于对于性教育观念的落后、保守。然而，孩子们出生后都是一张白纸，性知识是一种系统的、关乎孩子健康成长的必要知识，性教育的缺失将给孩子未来的健康性发展留下隐患。……